围绕《全球探索路线图》的国际合作正在逐步展开

2012年5月,全球空间探索大会(GLEX)在美国华盛顿召开,世界各国或地区的航天机构高级官员及探索部门的主管,政府、工业界、学术界、非政府组织的代表出席了此次会议,北京空间科技信息研究所派出两人参会。这次会议在《全球探索路线图》第一版修改过程中召开,是各参与国或地区政府机构、学术界及产业界共同研讨、协调的好机会,是国际合作空间探索进程中的一个重要里程碑。     

卫星精神定轨与动力测地研究软件系统

本文从软件结构、算法特点及流程和软件功能等方面，对上海天文台卫星精密定轨与动力测地软件ＳＨＯＲＤＥ１程序进行综合介绍，并进一步涉及与该系统相关的一些应用领域。     

如何将导师制整合到高校外语师资发展中的研究

在西方国家,导师制(mentoring)经过几十年的发展,已形成一套完整的体系和成熟的模式.此项研究旨在把青年教师的导师制培养模式介绍到中国高校英语教师的培训中,以促进教师的职业发展,提高教学质量.本文对导师制的文献进行综述,并分析了目前高校英语教师师资发展现状.     

民航院校研究生“课程思政”建设内容及实现路径探索

"课程思政"是基于学生个人成长和未来发展需求、为了培养高思想素质人才而进行的贯穿于学生培养全过程的实践活动。民航院校的研究生肩负着实现"民航强国"重大历史任务,其政治思想素质的培养显得尤为突出,因而探索民航院校研究生"课程思政"的建设内容和实现路径显得尤为重要。本文结合民航院校人才培养特点,阐述了课程思政建设的主要内容。并以中国民航飞行学院为例,站在研究生角度考虑,从学院研究生培养环节中的导师建设、研究生管理、课程体系建设与科研实践建设这四方面出发,对课程思政的融入进行探索,建立起课程思政体系,由此来达到全方位全过程"润物细无声的"育人目标,为民航培养出高素质人才。     

民航院校学生安全素质教育策略研究

民航院校是培养民航从业者的主渠道,在民航院校学生中弘扬和践行当代民航精神、对学生进行安全素质教育是民航院校的义务和责任。结合民航院校的行业特点,从民航院校学生安全素质教育的现状出发,分析民航院校对学生进行具有行业特色的安全素质教育的必要性并提出民航院校创新安全素质教育的途径,从而为民航业输送具备高度安全意识的人才,助力民航业的安全稳定发展。     

民航管理局安全文化建设探讨

安全文化是个人和集体的价值观、态度、能力和行为方式的综合产物。从安全文化建设的主体、空间、范围来看,安全文化建设与其领域体系密切相关。民航这一行业具有科技     

在对话中交流 在互动中沟通——扩大思想教育民主化的实践与思考

今年是实施“十一五”规划的开局之年,也是民航事业发展的新起点。贯彻以人为本的科学发展观,营造良好的育人环境,积极推进民主化,不断而充分地调动员工的积极性,不仅是民航企业深化改革和建设和谐社会需要把握的一项重要内容,也是社会主义市场经济条件下民航企业更快更好发展的动力之源。湛江机场公司总经理黄群文等撰写的《在对话中交流,在互动中沟通》一文,是他们实践与探索的成果,其中不少见解、做法颇有新意,现刊发,以便于交流。     

美国航空航天局火星计划重新调整

在勇气号和机遇号火星车继续进行火星探索之际,美国航空航天局（NASA）的火星计划也在趋于改变。这一改变是由于技术、预算以及对科学目标进行重新调整等多种因素所驱动的。     

人类的冒险精神和“发现”号的未来

2005年8月9日上午，当“发现”号航天飞机上的7名宇航员抵达加州爱德华空军基地时，受到近百名母体记者和工作人员的欢迎。人们的掌声不仅仅是为了他们的到来，更是为了他们探索太空世界不屈不挠的精神和勇气。同时。由于航天飞机自身存在的难以克服的安全隐患，美国航空航天局已经决定2010年全面停止航天飞机的发射，采用下一代太空飞行器CEV取代之。