给未来太空探索机器人装上大脑

美国科学家正在研制一款名为“TextureCam”的智能照相机,不仅能够给外星球上的岩石拍照,还能对照片进行分析并根据分析结果决定下一步的行动。在未来的太空探索机器人身上,美国航空航天局有望安装TextureCam,使其扮演大脑的角色,让机器人具备自行做出决定的能力。“好奇”号火星车虽然得出了一系列引人注目的发现,但这辆火星车在设计上并没有完全达到让科学家满意的程度,它是一辆没有“大脑”的火星车。在每个火星日的开始,美国航空航天局需要向“好奇”号传输工作议程方面的信息。     

《国际太空》和《卫星应用》杂志2014年广告联合征订单

《国际太空》和《卫星应用》杂志均是由中国航天科技集团公司主管、中国空间技术研究院所属北京空间科技信息研究所主办的综合指导类月刊,《中国学术期刊网络出版总库》和《万方数据——数字化期刊群》全文收录期刊。杂志面向航天系统部门、主管政府部门的领导、行业专家和相关企业、高校及科研单位广泛发行。     

实用天文观测资料--《世纪天图》和《天文馆研究》

《世纪天图》是我国首次发行的望远镜观天最佳的8．5等星图，是广大天文爱好者寻找和发现彗星、新星，观测梅西耶天体和NGC天体，进行天体摄影必备的完美工具书，被视为是天文同好的宝网。本天图集为8开本大小：4封用157克铜版纸彩色印刷，封面封底贴亮膜；内文共32页．用120克进口高     

“名车”欣赏

如今,随着国民经济和汽车行业的飞速发展,中国正逐步成为一个"车轮上的国家"。与此同时,由于小汽车越来越多地进入每一个家庭,人们对各种小汽车的认识与了解的程度也越来越高,不仅奇瑞、吉利、长城、比亚迪、桑塔纳等这些普通汽车已经家喻户晓,就连法拉利、劳斯莱斯、凯迪拉克、保时捷、宝马、奔驰、奥迪等这样的高级豪华轿车也已经为很多人熟知。可是,很多人可能不知道,世界上曾经有这样一款小汽车,它曾享誉世界,而今却又鲜为人知;由于仅制造过三辆,并且从不出售,因此不会为世界上任何人所有,包括那些世界顶级的汽车发烧友。如果你想知道这款小汽车的情况,现在我就来告诉你,它就是登月航天员使用的月球车。     

82岁满族老人再次祝福航天

5月30日,得悉神舟九号将于今年发射,年已82岁的满族老先生爱新觉罗.溥綦(汉名叫钟燕奎)激动地再次挥毫泼墨,分别以满汉两种文字写下中国航天,功盖天下两个条幅,以锦缎装裱后送到中国宇航学会《太空探索》杂志社,表达对中国航天事业的祝福之情和对中国航天人的敬意。     

复活远古生命

在《侏罗纪公园》中,基因学家通过保存在琥珀中的恐龙基因成功复活了恐龙。20世纪90年代,迈克尔·克莱顿的这本小说一经出版,科学家就大叫荒谬!因为DNA这个长长的分子虽然包含了构建一个生物机体所需要的所有必要信息,但是它很容易被破坏,即便在琥珀中也是如此!难道复活     

基于专家信息的先验分布融合方法

运用Bayes方法进行复杂系统可靠性分析时 ,先验分布的获取与表示是一个关键问题。文章研究了利用专家信息进行先验分布融合的方法 ,对基于AHP方法和综合因子法的先验分布权重确定方法进行了分析 ;在给出各先验分布权重的基础上 ,对多源先验信息的融合后验分布进行分析     

超谱遥感图像降维方法研究现状与分析

随着成像光谱仪的发展 ,超谱遥感图像的研究已进入到一个新的阶段———对获取的超谱数据进行有效处理和利用的阶段。目前的处理方法主要集中在对超谱图像的数值分析处理上 ,比如大气校正、降低数据维数、信息提取、分类与压缩等方面。而超谱图像降维方法的研究是做好后继处理的一个关键步骤 ,降维方式的正确选取与使用 ,对于发展和完善那些针对超谱海量数据和丰富信息特点的算法和软件有极大的好处。文章从波段选择、划分数据源、特征提取和融合等 4个角度对目前超谱图像的各种降维方法进行了综合归纳和分析。力图为超谱图像处理寻找突破点 ,加强此领域的研究力度     

视频图像压缩技术的研究与应用

视频图像压缩技术是多媒体系统不可回避的关键技术。文章对ＱＩＦ制式标准的视频图像,以Ｐ×６４标准为核心进行了解码与压缩技术的研究。分析了变换编码、运动补偿、量化和变字长嫡编码对压缩效率与图像质量的影响,并对实时传输的视频图像进行了计算机解码分析。恢复的图像表明：解码是成功的,画面清晰,效果显著。在４８６微机上软件处理时间为平均为３ｓ／帧,进一步的硬件处理将有可能为实际使用。     

雏鹰展翅 追梦航天——浙江省平湖市乍浦九龙山小学追梦航天科技特色教育侧记

2011年11月25日,是一个值得纪念的日子,这一天平湖市乍浦九龙山小学的全体师生迎来了中国航天科技集团张履谦院士和长二F火箭原总指挥黄春平等专家,一起见证全国首个航天少年科学院花落平湖。结缘:追科星牵手航天科技平湖市乍浦九龙山小学,地处杭州湾北岸,美丽的九龙山下。近十年来,学校一直重视科技教育,以提高学生科学素养为教育宗旨,把科技教育作为学校的一项特色工作来抓。