排序方式： 共有86条查询结果，搜索用时 125 毫秒
41.
"飞机上的电影更新好像挺慢的,有时候去的时候看的是那个,回来看的还是那个,可选择的太少了。""飞机上的餐品好像没以前丰富了,以前坐飞机除了饭和水果外,还有地方特色小食品、酸奶,有时还会送小礼物,现在很少有了。"俄国哲学家车尔尼雪夫斯基曾说过,生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。对于那些热爱生活、善于在生活中发掘并享受乐趣的人,他们的年华相对于时光来说,就永久不会褪色,张朝晖女士就是这样一个会生活、 相似文献
42.
李壮桂 《中国民航飞行学院学报》2019,(3)
语言测试方法在评估学生的学习效率中起着越来越重要的作用。分析四种主要的语言测试方法,就每种测试方法的可行性和局限性进行研究,以期对英语教学提供一些启示。 相似文献
43.
文章针对高职高专院校学生的特点及培养要求，对应用文写作课程教学过程中的讲授内容、教学方法及考试方法等部分进行了重新设计，并提出一些教学改革建议。 相似文献
44.
宋秀红 《桂林航天工业学院学报》2011,(2):247-248
实践性强和应用性强是应用写作课的基本特征，而应用写作课的教学对象恰恰又是社会实践经历缺乏的在校大学生。情景模拟教学法能把在校学生与社会实践联系起来，从而开辟一条从课堂走向社会实践的途径。论文以模拟某商院四十周年校庆为例，探索通过情景模拟优化教学的方法。 相似文献
45.
46.
近年来,关于阅读与写作一体化教学,国内学者主要从自身丰富的教学实践出发,讨论怎样实现课堂上阅读与写作的有效连接,或者在通过阅读教学提高写作能力这一层面上进行相关分析。本文着重从语言的输入与输出假设、阅读与写作的内在本质关系、教材内容和实际教学效果等方面对读写一体化教学进行理论与实践的探讨。 相似文献
47.
司娟 《桂林航天工业高等专科学校学报》2007,12(4):73-74
在传统的应用文教学中大多只是注重向学生讲授应用文的基本格式而忽略了教学方法的优化.应用文写作教学的整体优化原则要求按教学效果和时间耗费这两个准则来实施教学,研究应用文写作教学的组成要素以及这些要素之间的相互作用、相互联系,从而达到整体优化目标。论文通过分析应用文写作课程和Web Quest网络教学模式特点,结合教学经验探讨了Web Quest在应用文写作课程中的应用模式。 相似文献
48.
49.