全文获取类型
收费全文 | 742篇 |
免费 | 0篇 |
专业分类
航空 | 271篇 |
航天技术 | 3篇 |
综合类 | 139篇 |
航天 | 329篇 |
出版年
2024年 | 3篇 |
2023年 | 19篇 |
2022年 | 3篇 |
2021年 | 28篇 |
2020年 | 13篇 |
2019年 | 20篇 |
2018年 | 4篇 |
2017年 | 15篇 |
2016年 | 13篇 |
2015年 | 13篇 |
2014年 | 27篇 |
2013年 | 35篇 |
2012年 | 37篇 |
2011年 | 50篇 |
2010年 | 30篇 |
2009年 | 57篇 |
2008年 | 50篇 |
2007年 | 50篇 |
2006年 | 53篇 |
2005年 | 31篇 |
2004年 | 38篇 |
2003年 | 39篇 |
2002年 | 19篇 |
2001年 | 24篇 |
2000年 | 17篇 |
1999年 | 19篇 |
1998年 | 13篇 |
1997年 | 11篇 |
1996年 | 7篇 |
1994年 | 2篇 |
1990年 | 1篇 |
1989年 | 1篇 |
排序方式: 共有742条查询结果,搜索用时 265 毫秒
91.
杨好学 《西安航空技术高等专科学校学报》2007,25(5):76-77
目前,我国高等职业教育蓬勃发展,但仍存在着教育与实践结合不够紧密的问题,要解决这一问题,首先要加强教材建设,编制出实用性的教材。其次专业课教师必须是"双师型",同时要学习发达国家高职教育的先进理念,早日实现教育与生产实践的结合。 相似文献
92.
试论高校图书馆员的信息素质教育 总被引:1,自引:0,他引:1
文章阐述了信息素质与信息教育的概念。论述了对高校图书馆员开展信息素质教育的必要性和应具备的信息素质,以及对高校图书馆员开展信息素质教育有的有效途径。 相似文献
93.
《桂林航天工业高等专科学校学报》2013,(4):F0002-F0002
《桂林航天工业学院学报》是由桂林航天工业学院主办、广西航空航天学会协办、以反映科研和教学成果为主的学术理论刊物。本刊以突出学术性与创新性,坚持航空航天特色.大力提倡学术争鸣与研究,扶持新人新作,传播高新技术信息,提高教育教学水平为宗旨。开辟有信息与电子工程、机电技术应用、计算机技术及应用、经济与管理、高校管理、教育与教学研究、数学研究与应用、英语园地、学术苑等栏目。欢迎校内外作者来稿,来稿具体要求如下: 相似文献
94.
中国高校专利状况分析 总被引:1,自引:0,他引:1
刘一霖 《北华航天工业学院学报》2013,23(2):26-28
以高校的专利申请量和增长量分析为入口,分析了高校专利增长量不高的原因,指出了高校专利管理工作中存在的问题以及专利成果转化中存在的问题,提出了如何加强高校的专利管理工作的办法,如何切实有效的保护好职务发明的办法以及如何解决好目前专利成果转化效率不高的问题。 相似文献
95.
西南联合大学英才辈出,关键在于它在办学过程中坚持校长民主治校、教师严谨治学、职员高效治事、学生刻苦求学、推行通才教育,从而形成积极上进的校风、教风和学风。西南联合大学办学理念与模式对我国当代高校建设一流大学有着重要启示。 相似文献
96.
97.
《北华航天工业学院学报》2016,(6):41-43
社会主义核心价值观是社会主义价值体系中最基础、最核心的价值观念,承载优秀传统文化的燕赵文化是新河北精神的重要精神源泉。驻冀高校做好社会主义核心价值观的培育与践行,增强大学生对河北的认同感,重视从燕赵文化中汲取精神源泉乃题中之义。本文结合燕赵文化,从丰富校园文化生活、深化课堂教学、拓展实践教育、搭载校园新媒体平台等方面探索驻冀高校实现河北文化传播、社会主义核心价值观培育和地域认同感增强的多赢效果的具体路径。 相似文献
98.
论文针对如今招生趋势良好的高校艺术类专业的学生当中存在的一些问题进行了分析和探讨,从树立正确的人生观和价值观、学会感恩以及培养各方面素质全面发展的人才这三个方面入手,建设性地提出了相关的引导学生改进所存在问题的方法和策略. 相似文献
99.
《长沙航空职业技术学院学报》2012,12(1):2
经过严格考核,我院物流0902班的赵宇彤同学和数技0903班的陈昌兴同学成功入选中德高校合作培养应用型德制工程师项目,并于近日正式进入集美大学进行为期一个学期的学习。 相似文献
100.
《北华航天工业学院学报》2015,(5):42-45
由于高校的大规模扩招,高校的发展面临一系列的困难和挑战。为了解决高校中出现的问题,适应新的社会发展形势,高校必须深化教学管理改革,通过转变教学管理理念、完善教学管理体制、引进科学的管理方法和教学手段、培养管理人才等措施,进一步解决教学管理中遇到的问题,提高教学管理质量,以培养创新型和应用型人才,推动我国高等教育事业健康快速发展。 相似文献