大美新川菜(四)

川菜到底有没有美学家所说的美感和艺术即等于直觉的反映呢?人们对四川名菜经典的美感是如何发生的呢?人们对数千款新川菜的美感是如何发生的呢?人们对成都盛宴的美感是如何发生的呢?人们对成都小吃美感是如何发生的呢?……     

师生交流-- 教学艺术的基石

由古迄今，许多教育学家都提出了教学是一门艺术的观点。笔者从追溯历史的角度出发，指明了教学艺术的基石是良好有效的师生交流，阐述了师生交流中存在的问题；并说明为使教学真正成为一门艺术，给所有的人以艺术的美的享受，师生之间应该实现情感、审美以及创造性思维的交流，从而达到最佳的教学效果。     

服装新贵一宇航服设计探微

宇航服作为服装成员中新贵是近几十年出现的，它的设计元素、设计法则、设计理念是鲜为人知的。维系生命系统的功能设计、高科技成果综合体现、功能与审美结合是它设计的重要元素与理念。从功能上分．有舱内用和舱外活动用宇航服；从服装内的压力上分，有高压和低压宇航服；从结构上分，有软式、硬式和软硬结合式宇航服。宇航服的设计能力与制作水平．是一个国家的综合国力、高科技发展水平和航天事业发展水平的体现。     

服装新贵—宇航服设计探微

宇航服作为服装成员中新贵是近几十年出现的 ,它的设计元素、设计法则、设计理念是鲜为人知的。维系生命系统的功能设计、高科技成果综合体现、功能与审美结合是它设计的重要元素与理念。从功能上分 ,有舱内用和舱外活动用宇航服 ;从服装内的压力上分 ,有高压和低压宇航服 ;从结构上分 ,有软式、硬式和软硬结合式宇航服。宇航服的设计能力与制作水平 ,是一个国家的综合国力、高科技发展水平和航天事业发展水平的体现。     

从话语模式看莎剧与易剧审美特征之不同

论文从话语模式的两种类型——讲述型和展示型话语模式的对比分析入手,将莎士比亚与易卜生的戏剧创作分别归入这两种不同的话语模式。在此基础上,论文对采用两种不同的话语模式的两位剧作家的戏剧审美特征作了对比分析,指出其不同包括注重实用的与注重审美、追求似真与强调距离感、从简与尚繁。以此见出话语模式对戏剧审美特征的影响。     

水墨氤氲成幻化之境 虚实掩映造大山气象

刘浪涛作为中青年山水画家在全国早已崭露头角,自上个世纪90年代作品就不断入选全国性展览并获奖,代表作品《溪音》、《怀念战友》、《夜发清溪》、《暮山紫烟》《远山烟启》都给人留下了深刻的印象。早期毕业于四川美术学院中国画系的刘浪涛有着较强的抽象能力、构成能力、捕捉形象的＂存质＂能力以及较高的审美能力,     

企业员工的审美教育

~~企业员工的审美教育@郭燕$中国南方航空公司湖北分公司     

西江用美丽来回答历史和世界

在西江我看到了一个如此美丽的民族,美丽得如此完整和充分,他们用这种美丽回答了苗族苦难悲壮的历史。而今天,我们要将这种美丽带给世界。世界上任何的美一定都是在外人的眼光中获得审美自觉,只有获得了审美自觉以后,才能如英国学者泰勒所说的"重要性的自我认定",从而才可能保护,才可能延续,如果说过去的延续是挣扎中的生命的延续,那么我们现在是欢快的,在众人羡慕的眼光中的延续。     

审美教育琐谈

美育不仅仅是一种感性教育,更多时候是上升到理性之中,即对受教育者进行一番潜在的、内质本原化的导向,应该从广义的角度来理解、分析它.