实践四号卫星测控系统的设计特点

实践四号卫星是一颗比较特殊的空间探测卫星,运行轨道是在200～36000km高的大椭圆轨道上,要求全面。本文围绕卫星的要求,提出测控系统设计原则、设计特点,表现在跟踪、遥测、遥控、数传、时间码设计、天线设计各个方面,设计系统达到了可靠性和经济性的要求。     

为产品研制提供计量保证的实践

阐述了计量保证的内涵，计量保证组织的建立，“计量保证工作要求”的编写以及一整套如何为产品研制阶段提供计量保证的方法。     

实践四号卫星高能电子探测器探测数据初步分析

在简要介绍卫星和探测仪器之后,着重介绍内外辐射带电子通量、能谱等初步的和较为直接的部分处理结果。     

面临国际化挑战的高职高专英语教学改革

伴随着经济全球化的步伐,教育趋向国际化.这种变化已经给高职教育带来了教育思想、教育观念和人才培养目标上的变化.教育必须适应全球化的挑战,培养出一大批具有必要的理论知识和较强实践能力的各类职业技术人才,这是我国教育发展规划的重点任务之一.高职英语课堂是实现这一任务的必经之路.高职英语课堂的现状及所面临的挑战,使得进行教学改革,找出行之有效的教学方式势在必行.     

电子信息专业实践课程开展的研究

本文介绍了电子信息类实践课的开课模式,并在总结经验的基础上,提出了进一步的改革思路。     

行动研究在公共英语教师科研实践中的应用

行动研究是一种将行动和研究恰当融合在一起的范式研究,它强调研究者即行动者,可以促使研究者科学而理性地研究工作中遇到的问题,从而达到解决实际问题的根本目的。公共英语教师的科研实践能力是大学英语教学改革和教学质量提高的源泉。科学、有效地在教学中进行行动研究,必然会帮助公共英语教师在完成繁重教学任务的同时实现自身科研实践能力的提升。     

交通运输专业《自动控制原理》课程教学改革研究

《自动控制原理》是交通运输专业的一门重要课程,在教学过程中发现存在学生基础知识薄弱、教学内容多而学时少、传统教学方法效率不高等问题。针对这些问题,本文提出了相应的教学改革措施,包括教学内容的改革、教学方法与手段的改革、实践教学方法的改革等。采用将板书教学、多媒体课件及Matlab软件演示相结合的方式进行教学,以提高教学质量,适应应用型人才培养的要求。     

《微观经济学》课程思政教学改革研究

《微观经济学》作为经管类专业的基础课,学生一直非常重视,在课程教学中融入课程思政的内容会收到事半功倍的效果,也有利于后续专业课程的学习。文章对微观经济学课程思政的目标和实现路径进行了研究,探讨如何在专业知识传授的过程中“润物细无声”地对学生进行理想信念层面的精神指引,真正实现课程“教书”与“育人”相结合的目标。     

加强实践环节提高教学质量

加强实践环节教学的目的是为了培养应用型人才,而应用型人才的特点是有一定的专业基本理论和基本知识,并且基本技能强,可以熟练应用所掌握的基本理论。国家教育部门也提出要培养更多高素质的劳动者。本文在结合了学院实践教学环节的情况下,做了一定的探讨。