首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   1700篇
  免费   165篇
  国内免费   105篇
航空   1212篇
航天技术   140篇
综合类   153篇
航天   465篇
  2024年   6篇
  2023年   56篇
  2022年   51篇
  2021年   99篇
  2020年   68篇
  2019年   57篇
  2018年   26篇
  2017年   40篇
  2016年   56篇
  2015年   49篇
  2014年   131篇
  2013年   80篇
  2012年   109篇
  2011年   128篇
  2010年   97篇
  2009年   102篇
  2008年   101篇
  2007年   92篇
  2006年   95篇
  2005年   88篇
  2004年   53篇
  2003年   63篇
  2002年   48篇
  2001年   42篇
  2000年   42篇
  1999年   30篇
  1998年   25篇
  1997年   22篇
  1996年   23篇
  1995年   23篇
  1994年   19篇
  1993年   20篇
  1992年   9篇
  1991年   4篇
  1990年   7篇
  1989年   5篇
  1988年   1篇
  1987年   3篇
排序方式: 共有1970条查询结果,搜索用时 312 毫秒
41.
庞雪峰 《机场建设》2006,(2):32-32,44
在各种供配电系统中,接地系统都占有重要的地位,因为它关系到供配电系统的安全性和可靠性。由于安全性及可靠性对于助航灯光系统至关重要,因此接地系统的设计在助航灯光的设计中是不可或缺的。助航灯光系统是大面积、长距离的平面布置,不同于建筑供配电系统,其接地沿线路按每300m一组设置,接地电阻不大于10Ω。由于助航灯光位于飞行区,在理论上受到雷击的概率较大(尽管已发生几起雷击道面而未影响助航灯光的情况),接地作为防雷的一部分来保护助航灯光。  相似文献   
42.
以大型客机为例,对飞机穿越微下击暴流的起飞飞行特性进行了实时数字,实时混合仿真及人机半物仿真研究,分析不同风场和不同进风高度对有,无人操纵飞行的航迹特性及相应状态变量响应特性的影响,探讨了飞机起飞飞行的安全性及正确操纵策略,最后给出了一些结论。  相似文献   
43.
本分析了国外高职高专教育教学质量监控与评价的特点,总结了们们的共同经验,提出了建立我国高职高专教育教学质量监控与评价体系的建议。  相似文献   
44.
阐述了维修后的涡轮发动机不用在制造厂或维修企业的台架上进行调整试验,而直接采用装机评价和调整发动机主要参数的方法和原理特点来进行。  相似文献   
45.
从系统学和系统工程的角度对飞机综合保障模型研究对象的分析描述。结合现代复杂系统建模技术。提出飞机综合保障建模总体思路和框架。通过建立装备体系的战备完好与持续能力评价体系。按飞机综合保障仿真模型进行仿真试验。仿真结果分析和模型修改优化.在现在武器装备信息系统基础上,进行改造和扩充.完成对作战单元的战备完好性、任务成功性和保障能力评价。进一步对联合作战的保障需求进行分析决策打下良好的基础。[编者按]  相似文献   
46.
采用多目标决策理论,根据层次分析法的基本原理,建立了一个多层次的飞行模拟器的综合评价模型,该模型以飞行员的评定和意见作为主要依据,采取两两比较的方式,可对飞行模拟器的逼真度和有效性进行综合评价,该方法对于改进飞行模拟器的逼真度,提高飞行模拟器的模拟有效性有实用意义。  相似文献   
47.
根据机场的技术特点,构建了适合机场的技术进步综合评价指标体系,并运用系统分析方法,确定了各指标的合理权重和评分区间,最后利用现有数据对国内机机场进行了技术进步状况的比较排序,并对排序结果进行了分析。  相似文献   
48.
高职高专实践教学评价方案   总被引:4,自引:0,他引:4  
针对高职高专教育实践教学的现状和发展趋势 ,提出了工科类高职高专院校实践教学评价方案。力求通过对高职高专院校实践教学的有效评价 ,增强实践教学能力 ,规范实践教学活动 ,提高实践教学质量  相似文献   
49.
为科学完善地描述飞行模拟训练中的应急处置程序,提升飞行员专业驾驶技术水平,本文提出飞行模拟训练评价体系,并通过层次分析法构造3阶判断矩阵,检测矩阵一致性指标为0.037,具有可接受性;并采用关联度进行数据分析量化计算,为飞行训练考核标准奠定理论基础。  相似文献   
50.
计算机与互联网通讯技术的快速发展为高校教学改革提供了契机,提出了基于网络环境的教学方法,冲击着传统的学习方式。应用型本科院校以培养直接面向生产、建设、管理、服务第一线的高级应用型人才为目标,重点培养学生利用网络工具进行自主学习进而获得独立解决问题的能力。因此对充分利用网络教学资源以培养大学生的自主学习能力的研究与探讨就显得尤其重要与迫切。针对信息时代背景下大学生自主学习过程中面临的问题,提出了相应的对策,并提出应用型本科院校应对大学生的自主学习能力水平进行监控与评价。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号