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981.
借助社会学习理论,在信息系统批量作业中进行实践,并根据实际所需,优化管理策略,初步总结出塑造员工理想行为的有效方法,对试飞工程科研、保障和管理等方面人员的基础培训工作有一定参考和借鉴作用,对今后的人才培养和行为塑造的深入探索有着重要意义。 相似文献
982.
张建文 《中国民航学院学报》2002,20(Z1):107-110
以无线电陆空通话英语短期强化培训班的教学为例,以二语习得理论为出发点,分析了教学主体即成人学员的特点,在教学中遵循“以教师为主导,以学生为主体”的原则,提出了新的教学方法并强调教学环境重要性等教学策略。 相似文献
983.
984.
985.
986.
李宝宏 《西安航空技术高等专科学校学报》2004,22(4):33-34
通过使用应用心理语言学理论,结合观察,分析描写了模仿和套语在外语学习的初级阶段所起的作用——有助于外语学习者超越自己的语言能力,具有积极的心理作用,为语言学习的创造性高级阶段打下一定的基础。 相似文献
987.
988.
对信息技术与电子技术课程整合的思考 总被引:3,自引:0,他引:3
通过对信息技术与学科课程整合的理论和目标的探讨,指出了思想认识上的误区,提出实现教学观念上的3个转变;分析了电子技术课程教学的诸要素,为有针对性地搞好“整合”提供依据;并通过教学实践,提出了信息技术与学科课程整合的一些思路。 相似文献
989.
孙丹 《中国民航飞行学院学报》2005,16(5):51-53
从自主学习能力的构成、自主学习的必要性和自主学习的可行性以及影响自主学习的因素等几个方面对自主学习理论进行了探讨,进而提出从教师和学生两方面培养学生自主学习能力的措施以及培养学生自主学习能力过程中应注意的问题。 相似文献
990.
赵广平 《中国民航飞行学院学报》2008,19(4):29-32
如何为学生找到一种合适的英语学习方法并能使学生独立自主地学好英语?本文所探索的“英语学习综合法”明确提出了学好英语的另一种方法。实验表明“英语学习综合法”在解决学生学习英语中出现的问题方面具有十分关键的作用。只要坚持使用该方法一个学期以上,学生在学习英语方面一定会有质的飞跃。 相似文献