多媒体辅助大学英语教学初探

论文通过在我校进行的多媒体辅助大学英语教学的实验，对多媒体辅助大学英语教学和传统大学英语教学的效果进行了比较，并由此探讨了多媒体辅助外语教学的优势及其目前所受的制约。     

学习策略在大学英语听力教学中的应用

大量研究结果表明,有效运用学习策略可以帮助学生克服或降低对听力理解活动的焦虑感,增强自信心,提高听力理解能力。本文简要介绍了国内外听力策略研究现状,探讨了听力策略教学在大学英语听力教学中的应用,以期提高大学英语听力教学质量．     

交际教学法在大学英语教学中的应用

本文围绕交际教学法理论，对交际教学法给大学英语教学带来的促进作用、影响交际教学法实施的因素和交际教学法如何在大学英语教学中正确应用进行了分析。     

转型背景下的大学外语教学:坚守外语教育的本质与功能

河北省多所地方高校向应用技术大学转型,转型过程会出现一些新情况和新问题,如何在新形势下遵循语言教学规律,坚守外语教育的本质和功能,确保教学质量,是转型院校面临的重要课题。本文以北华航天工业学院的大学英语教学为例,探索了在大学英语教学中,将人文教育浸润于语言教学的各个环节,潜移默化、润物无声地培养学生的人文精神和人文情怀,提升学生的人格、气质、修养,实现语言、文化和人文功能高度融合的方式方法。     

大学英语书面输出能力的培养——基于预制语块输入训练的实证研究

从建构主义与二语习得相结合的角度探讨大学英语教学中书面输出能力的培养。预制语块给学习者提供了大量的语料，能够增加写作的流利度和准确性，丰富句型和词汇，改善文章语篇组织，提高学习者的语言输出能力。经过实验证明，预制语块的积累和训练是提高英语写作能力的一个有效途径。     

大学新生入学适应教育探析

本研究以410名大学新生为被试,采用问卷法调查了入学第一个学期学生的精神健康水平,考察了他们的入学适应状况,调查结果表明：一部分学生在新环境的适应上存在较多问题。本文在调查研究的基础上,对提高大学生入学适应水平的教育途径和方法做出了尝试性的探讨。     

探求大学文化文脉的实证研究——以桂林航天工业学院草创期为例

桂林航天工业学院文化主要有两大源流,即经广西师范大学而直接承袭广西千年文教文化,并承继了广西悠久的历史文化,是为＂地＂脉;由第七机械工业部创办且系部属院校使学校文化直接发脉于航天文化,内蕴着伟大的航天精神,是为＂天＂脉。大力推动大学文化传承创新,提升文化育人水平和质量,必须顶＂天＂立＂地＂,重要点做好创造性转化和创新性发展工作。至少不晚于1978年,第七机械工业部工业部已经提出创办桂林航天工业学院,但需要进一步研究。     

动态

航天员刘旺作客中北大学 10月16日，神舟九号航天员刘旺，出席了中北大学第68期中北大讲堂，并作了题为《人在太空》的讲座。讲座中。航天员刘旺以人类对太空的向往为切入点，详细讲解了太空环境、中国载人航天系统构成、神舟九号太空飞行活动和人类航天的未来四个方面的内容。     

火星车沙漠“才艺”大比拼——记第八届大学火星车挑战赛

狂风卷起漫天沙尘，四周铁锈色的岩石更显面目狰狞。如果不是头顶上还有一方蓝色的天空，眼前这片美国犹他州韦恩县的荒漠简直成了火星的翻版。     

翻译技能的培养与大学英语读写课之整合研究——以《读写课程》Being Honest and Open一文为例

翻译技能的提高对促进大学生英语综合应用能力的发展有着密不可分的作用。论文以《新视野大学英语读写课程》上Being Honest and Open一文为例,探讨如何有效地把翻译技能的培养与大学英语读写课的课堂教学活动整合起来,以切实提高大学生的读写译技能。