对高职高专会计人才培养的思考

论文在分析会计人员现状,综合考虑用人单位对会计人员的要求的基础上,对高职高专会计人才培养中存在的问题进行了归集,即存在实践重视程度不够,会计文化教育欠缺,学生创新能力不强,教师素质不过硬等问题。针对这些问题,论文提出了相应的对策,即理论教学与实践教学紧密结合,重视会计文化教育,提高学生创造能力,让会计教师走出去,引进来等。     

航空气象预报员的一种培养途径

预报员作为训练飞行的气象服务的主要承担者，面临人员不足的问题，本文从学院实际情况出发，介绍从观测员里培养预报员不失一条可行的途径。     

在电工电子实验教学中培养学生的实践与创新能力

在电工电子实验教学中除了完成教学大纲的要求,更注重在每个实验中来培养学生的实践和创新能力。本文介绍一些我们在实验教学中采用的具体方法。     

外语教学中情商的培养与发展

情感智商,简称情商,对语言学习的过程与结果有直接影响.21世纪是一个综合国力与高素质人才相互竞争的时代,英语教学的质量面临着挑战,把EQ理论引入英语教学实践对提高英语教学质量具有现实意义.在英语课堂教学中只有了解、重视和培养学生的情商,才能真正做到因材施教,把握信息输入与输出的最佳时机,同时帮助学生摒弃不良的学习情绪,调整学习方法以形成良好的学习习惯.     

企业标准化人才需求调查研究

当前,标准化人才短缺和标准化人才培养工作滞后已成为我国标准化工作不能满足国民经济发展需要的重要因素,标准化人才需求情况值得研究。     

关于航天型号用自锁螺母标准综述

概述了两个自锁螺母系列标准的编制背景,从技术要求和品种规格综合介绍了自锁螺母系列标准的主要内容,并对自锁螺母的使用提出了需注意的几个问题。     

我院学生入选中德高校合作培养应用型德制工程师项目

经过严格考核,我院物流0902班的赵宇彤同学和数技0903班的陈昌兴同学成功入选中德高校合作培养应用型德制工程师项目,并于近日正式进入集美大学进行为期一个学期的学习。     

地方高校日语专业学生实践能力培养策略研究

寻求何种途径培养具有较强实践能力的应用型人才，成为各个高校FI语教学研究和改革的重点。文章分析了学生日语实践能力培养体系构建的原则，提出了地方高校日语学生实践能力的培养策略，即重视具有较强的双师型日语实践教学教育团队的培养．构建以能力培养为主线的日语实践教学内容体系，建立多元化的日语实践能力评价机制以及整合校内实践资源并积极稳妥开拓校外日语实践基地等。     

厂校合作办学模式在飞行器制造工程专业中的实践与思考

从我国高等教育发展的政策、地域资源优势以及厂、校、生三方发展的需求基础,论述了我校与沈阳飞机工业(集团)有限公司进行飞行器制造工程专业"3+1"厂校合作办学的必要性和可行性,并对三年多合作办学的实践历程进行了概括性总结与分析,所取得的成效说明了合作教育在航空制造工艺应用型人才培养方面有其独特的优势和作用.同时也指出存在的一些具体问题,对今后的"3+1"厂校合作办学人才培养模式改革有一定的借鉴和指导意义.     

计算机专业产学研结合的学生能力培养方式探索与实践

本文分析了计算机专业学生的专业知识构成与专业能力索质要求,针对社会对计算机专业学生能力要求不断提高的情况,介绍了两种适应社会需求,培养与提升学生的知识运用能力,使高校毕业生的专业能力与企业需求对接的培养方式及近年来在学院内的实践结果.