用读小说一样的愉悦来读懂人生

小川仁志,1970年京都生人,哲学家。德山工业高等专科学校副教授。京都大学法学部毕业后,进入伊藤忠商事就职。后辞去工作立志成为人权律师却遭遇挫折,经历了4年半的无业生活后进入名古屋市政府工作。在市政府工作时修完了名古屋市立大学大学院博士后期课程.取得博士(人类文化)学位。曾在商业街举办"哲学咖啡"等面向市民的哲学实践活动。专业是公共哲学、政治哲学。主要著作有《市政府的小川如何成为哲学家》、《"哲学思考"的工作术》等。     

传媒文化对商业思维的影响

商业思维又叫商界思维、市场思维,是商业行为间接和概括的反映,通常指商业逻辑导向.据调查.当前传媒已成为影响商业思维的重要手段,并且凭借其信息传播功能和与消费者进行的有效沟通能力,成为了市场经济时代的一种图腾.因此,合理思考分析传媒文化的双重价值功能,将有助于合理定位现代商业思维.     

有关濒死体验的思考

有关濒死体验的研究，无论是在国外，还是在中国，都不是什么新闻了。但是，并不是所有的科学家都确信濒死体验的探索结果。尤其是那些来自“死亡测验”、“地狱考察”和“死而复活”的事实，更是遭到了一些科学家的反对。     

本心与道德自我——唐君毅中心观念的确立及限制

本文是对唐君毅心性哲学的基本范畴研究，亦即对其人生哲学、道德哲学的前提性批判，并试图以此来解释唐氏整个新儒家思想的渊源、确立及流变。     

从大学英语精读教学中探索CET-4写作技能

针对大学英语等级考试中作文分数偏低这一问题 ,通过对CET -4作文考试题型和大学英语精读教学内容和特点的分析 ,试图将”读””写”相结合 ,把精读教学融于写作 ,从精读教学中提高学生的写作水平     

梦想，就从这里启程

汽车时代的时尚是精致的，光怪陆离的。精致的时尚中人，思维活跃且开放，接纳新鲜的时尚产品，让人类智慧的结晶方便生活，让提升的生活品位丰富人生!     

增强《马克思主义哲学原理》课教学的吸引力与实效性

普通高校开设《马克思主义哲学原理》课的目的是培养学生马克思主义素养及运用马克思主义立场、观点和方法分析问题及解决问题的能力，树立正确的世界观、人生观和价值观。然而《马克思主义哲学原理》课却在高校中遭受冷落，教育目的并没有真正实现。要达到其教育目的，必须不断进行教学改革，不断增强《马克思主义哲学原理》课教学的吸引力和实效性。     

我国卫星应用产业现状与发展前景

一、我国卫星应用产业发展现状1郾概述卫星应用越来越广泛地渗入人类生产和生活的各个领域,发挥出传统生产和生活方式无法达到或难以实现的作用,从根本上改变了人们的思维方式、生产方式和生活方式,促进了生产力的发展,使整个社会和人类自身的面貌发生了深刻的变化。卫星应用已     

马克思主义哲学与大学生素质教育

加强对大学生的素质教育，提高大学生的素质水平是21世纪我国高等教育改革的重要目标。马克思主义哲学课程在大学生素质教育中处于核心地位，发挥核心作用。针对当前马克思主义哲学课在高校中遭受冷落的现状，对马克思主义哲学课进行教改，使其在大学生素质教育中的地位和作用得以充分体现，是当务之急。