论工科院校生创新能力的培养

摘 要 本文对目前工科院校生创新能力缺乏的现象进行了剖析，并对工科生创新能力的培养提出了几点粗浅的看法，以求工科毕业生能适应知识经济的发展要求。     

《生经》中的同素逆序词研究

《生经》的并列式复音词中,同素逆序词是值得我们关注的一种情况。经初步统计,这类词在《生经》中共有42组。本文将《生经》中出现的42组同素逆序词一一列举,并举出例句。我们发现:每组中的两个词所表示的词义绝大部分是同义词,甚至可以说是等义词,只有极个别的意义有别。     

浅谈如何帮助高职生顺利闯过英语阅读关

英语阅读理解一直是困扰高职生的问题,本文旨在通过分析学生的现状,提出了一些行之有效的建议,并强调通过大量实践来帮助他们顺利闯过这一关。     

基于深度卷积的残差三生网络研究与应用

针对图像多分类任务,提出基于深度卷积的残差三生网络,旨在通过残差学习和距离比较来训练神经网络得到有效的特征表示。首先,设计了一个21层的深度卷积神经网络作为三生网络的嵌入网络,其中该卷积网络共连接6个块（block）。利用残差学习的方式,每个block的输出层由卷积层的输出和该block的输入共同组成,降低网络学习难度,避免网络出现退化问题。然后,每个block中采用相同拓扑结构分路的卷积层,拓宽网络的宽度。最后,在全连接层拼接了来自前面卷积层和block的输出,加强特征信息的传递。训练前,针对正负样本采用交叉组合的采样方法来增加有效训练样本量;训练期间,用样本中心点更换原点样本作为输入,能平均降低0.5%错误率。在与其他三生网络的对比实验中,在MNIST、CIFAR10和SVHN数据库上达到最好的效果,在所有分类网络中,本文网络在MNIST上达到最好的效果,在CIFAR10和SVHN上表现优异。      

高职生授课方式和考试模式改革略论

对于高职生的教学改革要从授课方式和考试方式两方面进行.在授课方式上,教师要将具体的实际知识.化繁为简,并借助计算机软件进行教学.在考试方式上提出了两种模式,一种是学生事先知道要考内容的随机抽取试题模式;另一种是试题由学生自出模式.有利于减轻学生学习压力和厌学情绪.