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21.
基于对应用型高校创新创业课程现存问题的理性分析,本文以OBE(成果导向)为出发点,立足于商务英语专业实践,对SOS(students-oriented-system生本定制式)双创教学进行探究:先是调研商英专业学生需求以精准定位其双创课程,继而创专融合、准确对接商英专业特长以精准创业,还开展"双学分"和"双学院",以建立专创融教的长效机制。此SOS双创教学对其个性化定制型的课程设计和执行提供了一套循序渐进的进阶指引,有利于丰富应用型高校双创课程设计,促进双创教育和高校专业教学的深度融合,最终实现双创教学水平和专业人才培养质量的提升。  相似文献   
22.
23.
在恒阴极电流上叠加一小振幅方波电流研究电沉积的生核过程,理论分析表明,由小幅度方波电流的电位-时间响应曲线可以表征原有恒电流下的电极特征;电沉积中产生的过电位特征峰是由于生核步骤迟缓所造成。实验结果证明:电沉积Ni-P合金初期形成非晶核所需能量比电沉积晶态Ni核要小得多。  相似文献   
24.
高职学生在英语学习过程中普遍存在着焦虑情绪,一定程度上阻碍了学生英语水平的提高.对焦虑情绪对英语学习的影响、成因和如何预防及解决学生的焦虑情绪进行分析,以期对解决学生的焦虑情绪提供一些建议.  相似文献   
25.
邢碧玉 《航空港》2015,(3):54-57
<正>前言:设计师瑞雪是一个虔诚的佛教徒,素食主义者,除了看与设计相关的各种书籍,偶尔也听听大师讲法,她认为这能让自己静下来,更踏实地去从事自己所喜欢的这份事业。瑞雪不熟悉所谓的市场运作,品牌营销更是不知从何入手。她只是热爱设计,喜欢一切有品质感的事物。她理解的奢华不应该脱离生活,而是贴近生活。尽管她的设计才华已获得不少客户及专业人士的认可,并鼓励她把自己的产品推出市场,进行品牌化经营,她还是不急不慢地,只是专注于设计一件件能满足客户幸福感的衣裳。  相似文献   
26.
一清 《航空港》2012,(12):118-119
作为007系列50周年的献礼,这次的邦德先生顺应民意,终于从神成为人,当然这是前传三部曲一直在试图努力做的一件事情:从皇家赌场的陷入情网,到这部的酗酒堕落,以及身世和血统的揭晓,和所有与时俱进的超级英雄们一样!007也不再奈何枪林弹雨依旧西半笔挺一尘不染。第23部007暨五十周年纪念版没有辱没整个系列的名誉。毫不夸张地说,这是我看过的最好一部007,没有之一。挑选执导了《美国丽人》《革命之路》等文艺片的山姆·门德斯来坦纲本部007导演,  相似文献   
27.
《飞碟探索》2014,(5):68-69
在回答这个问题之前,我们要先了解一下人类的大脑是如何发育的。人类的大脑从出生到25岁左右都在不断发育,并经历了几个发育高峰期。第一个高峰期在出生后18个月里,此时大脑灰质(即神经元胞体和突触,大脑的主要功能单位)过量产生,然后经历一个被称为“突触剪切”的过程。  相似文献   
28.
本文对目前工科院校生创新能力缺乏的现象进行了剖析,并对工科生创新能力的培养提出了几点粗浅的看法,以求工科毕业生能适应知识经济的发展要求.  相似文献   
29.
正确地指导好高职高专在校生的专升本,是每位老师应尽的责任和义务。笔从近几年高职高专在校生专升本的实际出发,分析探讨了高职高专在校生专升本可能遇到的困难和问题,以及如何正确引导学生克服困难,找出解决这些问题的思路和方法。  相似文献   
30.
通过对高职学生英语成绩和学习状况的分析、调查以及针对学生的特殊性,强调了建立高职院校学生英语学习心理优势的必要性,并详细地论述了实现这一目标的相应教学策略。  相似文献   
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