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航空工业精密所吴慧志技能大师创新工作室挂牌成立1月21日下午,航空工业精密所吴慧志技能大师创新工作室挂牌仪式在精密所971数控厂房举行。精密所工会主席、副所长罗秀芳出席仪式并揭牌。集团公司首席技术专家杨辉、人力部、制造部、所工会相关人员、部分所级专家以及大师工作室成员参加挂牌仪式。     

管理者——学习型企业的教练

<正>美国著名管理学家斯蒂芬·P·罗宾斯在《管理学》一书中指出,教练是管理者的重要技能之一。彼得·德鲁克在《管理的实践》一书中写道:管     

机电-体化自动装配教学生产线的应用

介绍了PLC及PROFIBUS总线在机电一体化自动装配教学生产线中的应用,阐述了高职高专院校机电一体化专业综合实验实训的需求、实验实训方案的设计、自动装配教学生产线的组成和工艺流程及PROFIBUS总线的特点,重点论述了系统在专业教学实践中对学生能力的培养及应用.     

医疗设备类职业技能培训与鉴定工作的思考

随着医疗仪器的飞速发展,对从业人员的要求也越来越高。对医疗设备相关专业职业技能培训与鉴定工作提出了几点思考,旨在提高学生的综合技能素质,不断增强其在该行业的就业能力、创业能力和工作能力。     

树德 砺志 乐学 精业

针对目前职业教育所面临的形势，提出了要建立学科结构合理、灵活开放、特点鲜明、自主发展且生命力旺盛的办学模式，并基于这一思想，提出并阐述了“树德、砺志、乐学、精业”的办学思想。     

帮助新生尽快适应大学英语教学

明确大纲要求培养学生运用语言能力.以阅读为主,提高语言技能技巧.紧跟入世需要,学好英语做一名时代需要的合格人材.     

改革教学方法 提高听说写应用能力

本文从交际语言教学的角度出发，分三个方面论述了英语语言教学中提高学生听说写能力的有效方法。     

关于应用电子技术专业电子实践技能训练教学结构的探讨

论文针对高职教育中应用电子技术专业的实践教学环节，从人才培养目标和专业技术特点出发，提出了一种电子实践技能训练教学的基本结构，能较好地适应当今社会对技术应用性人才的需求．     

ELF视域下基于项目式学习的听说课堂创新——以“跨文化字幕组”为例

“一带一路”背景下,我国的英语教育应从“标准英语”的理念中解放出来,关注与英语非本族语者(NNESs)的跨文化交际,培养英语通用语(ELF)会话者。ELF视域下,大学层次的听说课堂教学应当注重输入素材的多元化以及输出情境的真实交际性,而项目式学习(PBL)则与这些内在要求高度契合。文章以“跨文化字幕组”这一项目为例,探讨通过PBL实现听说课堂教学创新的可行性。