线上线下混合式教学模式在《材料分析方法》中的应用与研究

基于“以就业为导向、以实用技能为核心、以项目为主线”的职业教育理念,探索基于以网络平台进行的线上自学、网上辅导和线下组织课堂教学相结合的线上线下教学改革与创新,能充分有效利用网络资源优势,共建和共享优秀教学资源,同时可满足不同层次学生学习需求,方便学生自学教学知识内容。本文从北华航天工业学院金属材料专业实际情况出发,对学生情况和课程情况进行了分析,利用超星学习通平台,以学生为中心,对材料分析方法课程进行线上线下相结合的改革,教学过程引导学生主动学习,同时对考核方法进行了完善,在传统考核的基础上,加强了过程考核,为材料类专业课程改革提供了一种可行性方案。     

浅析英语词汇教学的过程

词汇教学是英语教学的重要组成部分,教师应具备正确的词汇教学理念.本文在词汇的选取、分类,以及学生的学习过程三方面论述了英语词汇教学的基本过程.     

体道·悟道·得道--《思想道德修养》"2+1"教学模式探讨

<思想道德修养>课程教学研究与改革的目的在于强化育人的主导功能.针对当代大学生的思想特点,以理论教学与拓展实训有机结合的教学模式,进一步探索思想政治理论课程教改的发展趋势.     

文体学在英语专业高年级写作教学中的应用

写作文体的得体性是衡量写作质量的一个重要标准,本文从英语写作过程中需要考虑的措辞、句法和语篇三个层面将文体学的理论和分析方法引入英语专业高年级写作教学活动中,旨在培养学生的文体意识,促进写作教学。     

雷达管制校企联合教学模式

目的为了适应民航管理的快速发展,确保空中交通管制员在数量和质量上的稳定提高;方法通过介绍雷达管制院校的教学优势和不足,指出需采用校企联合培养模式;结果充分融合民航院校雷达管制实践教学与空管岗位培训的优势,从一线岗位定期聘请资深空管教员参与到院校教学;结论为我国民航培育更多、更优秀的空管人才。     

从2011年起《西安航专学报》每期页码增至96页

为了适应学校升本总体规划的大战略,更有效地推进学校教学科研成果交流与转化、学科创新和培养创新型人才,促进学报不断发展壮大。在学校有关领导的指示和上级主管部门的批准下,从     

阅读策略在听力测试中的运用研究

运用定量和定性研究的方法,分析总结了中国英语学习者在听力学习过程中使用阅读策略的情况,以及听力成功者和听力不成功者在听力测试过程中使用阅读策略的差异。研究结果发现,中国英语学习者在听力测试过程中使用阅读策略较频繁,听力成功者与不成功者在阅读策略使用上存在明显差异。     

基于B/S的高校教学工作量信息管理系统的分析与实现

针对目前大多高校的教学工作量管理现状,利用学校校园网络资源,以及目前的数据库技术,开发了教学工作量信息管理系统,使高校教学工作量信息统计工作效率更高,费用更低,并且易于管理和维护,实现工作量信息管理的自动化。     

《软件工程》工程化教学改革的尝试与探索

软件工程是计算机专业必修的一门课程,很多学校在按照计算机科学方向进行讲解,其后果是学生很难理解软件工程的真正内涵所在。如何讲授这门实践性很强的专业课,如何在计算机科学方向与工程方向上寻找一个最佳结合点,使学生更好地理解并掌握这门课程,本文论述了作者在这方面的尝试和探索。     

基于云计算技术的实践教学云平台研究

为响应国家对特色化软件产业人才培养的需求,必须建设完善针对软件新技术、新模式、新业态的课程和实践能力教学体系,这对信息化实验室建设提出了更高的要求.云计算技术因其拥有灵活度高、运维成本低、可靠性高、扩展性强、和资源可动态调配等众多优势为实践教学平台的发展带来了新的机遇.本文基于云计算技术对搭建实践教学平台开展了研究,并...