电子技术梯式实践教学体系的探索与实现

阐述了电子技术梯式实践教学体系的新模式，并在实际教学中得以具体实现。实践表明，这对全面培养学生的创新能力、工程意识、独立分析问题和解决问题的能力将起到非常重要的作用。     

西安航专2006年下半年工作的指导思想和主要任务（摘要）

按照年初学校制订的党政工作要点，下半年学校工作的指导思想和目标是：坚持以“三个代表”重要思想和党的十六届四中、五中全会精神和全国职教会议精神为指导，以科学发展观统领学校工作全局，以评估为主线，以校庆为契机，以改革为动力，继续围绕一个中心（教学），突出两个关键（转变观念、干部队伍），打赢一场攻坚战（评估），抓好两件大事（校庆、征地），搞好三项建设（基建、校园文化、师资队伍），坚持四项改革（人事分配、教育教学、后勤、产业），强化常规管理，按照“更高更快更好”的总体要求，进一步占领制高点，培育增长点，创建闪光点，实现万人大学、优秀学校、文明校园（市级）的奋斗目标。     

《管理学》案例教学改革思路

论述案例教学改革的意义,分析陕西科技大学《管理学》案例教学实施中存在的问题,提出《管理学》案例教学改革的思路。     

基础会计实践性教学探略

《基础会计》课程教学效果的关键在于实践教学环节.把握好实践教学环节能增强学习者的感性认识,有利于理解和消化所学的会计基本理论,从而达到深化理性认识、提高专业技能之目的.为实现教学目标,论文从理论教学、模拟实训、会计书写练习、观摩学习等教学环节提出了具体的教学方案.     

对秘书专业实践教学的思考

文章阐述了新世纪秘书专业人才培养的要求,提出要重视实践教学及构建完善的秘书专业实践教学体系,以达到培养适应社会需求的具有创新意识和职业能力的现代化高级秘书人才的需要。     

应用文教学与Web Quest模式

在传统的应用文教学中大多只是注重向学生讲授应用文的基本格式而忽略了教学方法的优化.应用文写作教学的整体优化原则要求按教学效果和时间耗费这两个准则来实施教学,研究应用文写作教学的组成要素以及这些要素之间的相互作用、相互联系,从而达到整体优化目标。论文通过分析应用文写作课程和Web Quest网络教学模式特点,结合教学经验探讨了Web Quest在应用文写作课程中的应用模式。     

远程开放教育教学管理模式的实践

远程开放教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型的教育形式，其本质特点就是“远程”和“开放”，教学形式由以教为主变为以学生自学为主。要保证这种教育形式的教学质量，构建新的教学管理模式十分重要。基层电大应该在上级教学管理模式的基础上，结合本地和本校的实际，探索更有效的教学管理模式。     

启发性原则在体育舞蹈教学中的运用

体育舞蹈因有着其自身的特点和魅力,而深受广大学生的喜爱。文章论述了在体育舞蹈教学实践中,如何运用启发性的教学原则,调动学生的学习积极主动性,引导学生的学习兴趣和积极向上的进取精神,对于活跃思维,提高教学质量起着积极的推动作用。     

如何改善高职高专基础会计的教学质量

论文针对基础会计难入门的特点,提出将其教学内容划分为三个模块:会计基础知识、借贷记账法和基于工作过程的案例教学。会计基础知识模块要求作一般了解;借贷记账法模块要求掌握账户结构和记账规则;基于工作过程的案例教学模块分为三轮进行教学,由简到繁,从个别业务核算到较多业务处理,逐渐深入,通过三轮教学使学习者掌握建账、填写原始凭证和记账凭证、登记账簿、对账、错账更正、试算平衡、结账、编制简单会计报表等。     

美国航天员行为技能训练方法和教学技术

长期航天飞行任务对航天员乘组提出独特的生理、环境及心理要求，直接影响到航天员在太空生活和工作的能力。对长期工作在隔离、狭小环境中的团队进行的大量研究表明，这些团队都不同程度地存在着心理和绩效问题。研究还表明，虽然环境因素起着重要的作用，但许多问题仍应归因于人际摩擦，这种摩擦对每个人的影响不同。因而，作为应对机制，乘员常常会出现不适应行为（用适应不良行为来应对摩擦）。 尽管多数人缺乏更好地应对长期航天飞行的心理挑战的关键技能，但大多数这样的技能都是可以习得的；因此，可以设计训练程序为乘员提供有效的领导、协作及自我照管策略，这将有助于使适应不良行为减至最小。本报告的目的一是回顾训练文献，确定最佳的训练教育方法，并将之用于美国航天员考察队伍的心理技能训练；二是提出针对航天员乘组的心理训练程序，并详细描述训练程序的结构和内容。