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31.
曹之 《世界航空航天博览》2005,(9):32-35
从60年代初至70年代,苏联海军的主要任务是远洋反潜,保护自己的弹道导弹核潜艇的同时对抗美国的航母编队。1962年,前海军司令戈尔什科夫下令“驶向世界各大洋”,苏联海军开始有计划地派遣舰艇到远洋活动,并在此后的几年中分别在具有重要战略意义的地中海、印度洋、大西洋沿岸等海区建立了常驻分舰队。也正是在这一时期,苏联海军的远洋作战能力有了相当大的发展。 相似文献
32.
33.
林汉燕 《桂林航天工业高等专科学校学报》2006,11(2):70-71,74
文章阐述了概念教学中针对概念的引入、形成和巩固,是使学生较好地掌握概念,提高学生解决问题能力的一个有效途径。 相似文献
34.
一种具有较强泛化能力的神经网络模型研究与应用 总被引:3,自引:0,他引:3
分析了影响神经网络模型泛化能力的因素。以电解铝过程中氧化铝浓度的神经网络软测量为例 ,提出了利用先验知识确定网络结构 ,采用特定实验保证样本数量和质量 ,离线训练加在线学习修正模型等措施 ,改善神经网络模型的泛化能力。现场应用表明这些措施是有效的。这样建立的神经网络模型准确 ,泛化能力强 ,为实现过程的先进控制提供了可靠保障 相似文献
35.
肖凌 《中国民航飞行学院学报》2004,15(3):52-54
传统的英语教学重视语言知识的传授,而忽视语言的实际运用。当今英语教学以学生为中心,重视学生运用英语的能力。中国学生学习英语最大的困难就是缺少英语的语言环境,学生们接触英语的机会少,语言不地道,所学语言不能真实地反映社会化,在实际交际中也就不能得体地运用它。根据学生身心特点,英语教学应发挥多媒体、网络功能,创造各种语言情景,激发学生学习兴趣,吸引学生参与英语实践活动,提高学生为交际运用英语的能力。 相似文献
36.
复合材料元件吸能能力的数值模拟 总被引:2,自引:0,他引:2
运用MSC/DYTRAN有限元软件,对碳纤维一环氧树脂“┼”字型、“┬”字型、“┐”字型3种典型复合材料元件的破坏过程、峰值栽荷、平均栽荷和能量吸收能力进行了数值模拟研究。鉴于MSC/DYTRAN有限元软件不能直接用于复合材料的吸能分析,分析时采用了等效的方法。将复合材料结构元件的数值计算结果与准静态轴向压溃试验的结果进行对比,两者较为一致,从而说明运用该有限元软件并采用等效的方法模拟复合材料结构吸能能力的可行性。 相似文献
37.
38.
39.
2007年6月29日,俄罗斯军方用天顶-M(Zenit—M)火箭从拜科努尔发射一颗电子侦察卫星宇宙-2428(Cosmos-2428)。 相似文献