建设社会主义新农村视角下对河北省农民体育生活方式问题的研究

通过调整农村居民的生活行为以及价值观念,引导他们养成经常锻炼的习惯,从而形成一种健康的体育生活方式,提高生活质量。选取河北省廊坊、沧州、衡水、唐山、张家口、石家庄6个市2000名农村居民进行问卷调查。结果显示:体育消费水平不高,仅占总收入的2.53%;运动项目选择上以技术不高的慢跑占17.1%,长走13.7%,歌舞13.4%;体育锻炼活动的场所上以自家庭院占29.7%,选择田间、地头、街道路边占22.42%;活动形式上个人锻炼占36.1%,与村民结伙锻炼占26.3%;闲暇时间分配不均,参加体育活动仅占5.1%。     

航空体育器械能力与飞行初始技能形成的相关性研究

航空体育课程是飞行技术专业学生的必修课程,航空体育器械的学习又是航空体育课程的重点内容。对提高飞行技术专业学生的身体综合素质、操控各种航空器械、形成初始基本驾驶术、培养良好的飞行品质都将起到至关重要的作用。本文采用文献资料法、田野调查法和数理统计法,对中国民航飞行学院2005-2015年间在飞行初始训练阶段被终止飞行训练的学生进行研究,主要分析其在校期间的航空体育课程中各项器械能力考试成绩与其初始技能形成之间的相关性。分析结果为:1.样本在理论阶段航空体育成绩普遍偏低;2.样本在理论阶段航空体育课程中器械能力相对较弱,特别是活滚的掌握能力;3.样本的各项成绩与飞行初始驾驶技能的形成进度存在一定的相关性。研究结果表明航空体育器械能力与飞行初始技能形成成正相关性。本文根据问题,提出几点相关建议,1.改善航空体育课程教学安排;2.端正学生航空体育学习动机;3.创新航空体育教师教学资源。     

全民健身进程中廊坊市社会体育指导员现状及其制约因素调查研究

本文采用文献资料法、调查法以及数理统计等方法对全民健身进程中的廊坊市社会体育指导员的现状进行了调查与分析。主要从社会体育指导员的基本状况、质量状况、指导工作状况,影响指导工作的制约因素并提出了建议和对策。     

高校大学生体育俱乐部科学运行机制与管理体系的构建

在教育部提高大学生体质健康与体育总局全民健身双重目标的指导下,对高校大学生体育俱乐部的运行现状、管理机制等方面进行全面深入的调查,总结问题、分析原因。并结合社会大众休闲健身工程建设的实际需求,找出两者相互合作共同发展的切合点,给出两者可健康持续发展,互惠共赢的合理化建议,使高校大学生体育俱乐部能够更好的为高校体育目标的实现以及社会体育的发展服务。     

廊坊市体育健身娱乐市场现状调查与对策分析

本文采用问卷调查、文献资料、观察、数理统计、逻辑分析等研究方法,对廊坊市体育健身娱乐经营单位的基本情况、经营状况和居民体育健身娱乐消费情况进行了调查研究,揭示了市场供求的现状特征及存在的问题,并据此提出了拓展廊坊市体育健身娱乐市场的若干对策.     

用健康卡进行大学生体育学习评价的尝试

体育教学课程的改革必将带来学生体育学习评价的改革，传统的学习评价主要是采用竞技体育规则考核一般大学生，以学生技术掌握情况以及运动负荷大小为准则。这样的标准己经偏离了高校体育教育的目的，不能客观的反映学生的综合学习情况。体育与健康没有具体的评价内容和方法，已经不能够评价体育课程改革后的课了，必须要有一套新的评价方法来对大学生体育学习进行评价。文章结合体育健康卡使用情况的尝试，探讨了高校体育教学新的评价方法，提出了大学生体育学习评价的新思路和方法。     

文化生态视角下京族传统体育的变迁研究

论文主要采用实地考察法,运用文化生态学和文化人类学的理论,对京族传统体育发展状况展开研究与分析。认为文化生态的变化使得京族传统体育发生着变迁,特别是从采集渔捞型生产方式向海洋多元化经营方式的转变,动摇着京族传统体育文化的基础,稳定的民间制度环境有助于传统体育保持京族特色和有效传承。     

原始宗教下的少数民族传统社会组织与发展民族传统体育的研究--以广西南丹白裤瑶“油锅”组织为例

少数民族宗教属于原始宗教的范畴,由于与儒、释、道的双向渗透,相互影响,演绎出具有地域特色的民族传统体育活动.而人类第一个社会组织———图腾群体,自诞生之日起与原始宗教就有着血亲关系.本文运用文献资料分析法、田野调查法等方法,结合广西南丹白裤瑶“油锅”组织,从原始宗教的视角下对少数民族传统社会组织与发展民族传统体育进行了研究.研究认为:原始宗教下形成的传统社会组织具有血缘性和宗法性,对村落传统体育的发展起着重要的作用.尤其是村落祭祀仪式中民族传统体育活动是其主要的内容,并与原始宗教有着密切的关系.     

高校体育多媒体教学平台系统的建设研究

本文从当前高校体育教学的周期短、学时少、教学方法单一的特点出发,充分的利用现代计算机网路多媒体技术,设计一套符合高校体育教育的多媒体教学平台系统,以满足学生课余时间的自主学习,增加教学的延伸性、娱乐性,为高校体育教育目标的实现提供保障。     

桂林航专体育教学改革的思考

该文通过对学校体育教学中的体育课程设置，体育教学方法、体育考评制度、体育课堂教学质量管理制度、教师队伍建设的现状分析，并针对目前学校体育教学在这几方面存在的问题，提出今后改革的建议。