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11.
本文通过调查问卷得出,不同年级大学生就业价值观差异显著,且有忽视专业学习和趋功利的倾向。因此,高校要探讨有效的职业指导模式,引导大学生早日规划职业人生,纾解大学生的就业压力。  相似文献   
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