别把蜡像不当人 上海杜莎夫人蜡像馆游走攻略

在等身大小的蜡质名人身边,摆个造型,再"咔嚓"一声合影完毕,就是参观蜡像馆的全部印象吗?杜莎夫人带给大家的还远远不止。从18世纪走来的她,17岁时就在凡尔赛宫为路易十六的姐妹担任导师,后又与法国大革命牵连不断。在通讯尚不发达的年代,是她的巡回蜡像     

发现学习法在数学教学中的应用

本文结合大学生的思维特点及数学学科的特点，论述了恰当地采用发现学习法将使“教师教的活动与学生学的活动”达到事半功倍的效果。     

关于建立高职英语课堂"生生互动"教学模式的探讨

高职英语教学的目标是在提高语言基础能力的前提下培养学生实际应用语言的能力。探讨建立高职英语课堂“生生互动”教学模式的心理依据、具体形式、实施这种模式可能遇到的问题及其相应的教学对策，使英语课堂上的“生生互动”活动真正成为实现高职英语学习目标行之有效的教学模式。     

浅谈折中思想在英语课堂教学中的应用

英语教学中传统的语法翻译法教学和交际法两种教学法单独使用时都存在其各自的弊端,本文将推出更加行之有效的教学方法——折中主义教学法(综合教学法),并对其优点,灵活性等方面进行论述。     

多媒体视听教学系统中的智能化群体互动技术

本文在简述多媒体视听教学系统的优点和不足的基础上,提出了智能化群体互动教学系统的概念和组成,并举出典型实例。     

《新视野大学英语》中的任务型教学设计案例

任务是上世纪80年代以来在输入互动理论基础上提出的又一有划时代影响的交际教学法理念。任务的实质就是用语言做事,在任务实施过程中,学生始终处于积极主动的状态,有利于打破大学英语课堂中满堂灌、学生记的单一模式。笔者尝试将任务教学法运用的基本理念转化为具有实践意义的课堂教学方式,设计出课前预习任务、课堂处理任务和课后巩固任务。实践证明任务型教学在提高学生运用语言的意识和能力方面是可取的。     

浅析英语六步教学法

在教学实践活动的基础上，通过理论思考，力图构建一种新的英语课堂六步教学法，即听、读、理解、巩固、翻译和拓展。该教学法有利于提高学生的英语综合素质。     

案例教学法在高职管理类课程教学中的应用

案例教学法能够很好地将所学的知识与能力培训相结合，符合高职院校管理类课程教学的要求，但在教学实践中，案例教学法存在着方法本身的缺陷、师生教学条件的欠缺等问题，文章提出可以通过采取对案例进行系统化的设计、多种教学法的综合运用、有效的课堂组织和建立鼓励案例教学的教学管理制度等方法改进，从而推广案例教学法在高职管理类课程教学中的应用。     

项目教学法在航空机务专业教学中的应用研究

项目教学法是建立在建构主义和情景学习理论基础之上的体现行动导向教育理念的教学方法。航空机务专业教学切合项目教学法的要求,项目教学法在航空机务专业教学中实施能够切实提高教学质量,提升学生的岗位任职能力,具有很好的应用前景。