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102.
103.
相春艳 《中国民航飞行学院学报》2014,(3):56-58
本文分析了20世纪末至今,大学英语教师专业发展研究的主要内容及特点,总结了大学英语教师专业发展的规律,得出其发展趋势,寻求教师专业发展的最佳途径。 相似文献
104.
《北华航天工业学院学报》2016,(2):45-47
随着创客运动在全球范围内的兴起,大学生创客成为主力军,越来越多的高校为培养创新创业人才,依托高校创客空间进行高校创客教育。本文从创客课堂教学、创客课外实践、创客科研及网络虚拟教学三个方面进行了工业设计专业课程教学的创客模式改革研讨,旨在顺应时代抓住机遇,满足社会对人才的需求,提高学生实践能力,提高教学质量。 相似文献
105.
106.
2013年10月27日,东方航空公司在四川招聘乘务员。与以往不同,各大媒体对此次招聘的报道聚焦于“婚育女性”、“放宽至32岁”和“空嫂”这样的字眼,不啻于是对传统的“空姐”观念的颠覆,但对于国内民航业的服务理念转变却具有重要的意义,对高校空中乘务专业而言,既是一次冲击也是一个机遇。 相似文献
107.
确保民航持续安全,并不是在去年"8·24"伊春特大航空运输事故后民航局才提出的要求。实际上在2008年,民航局党组就提出了这个理念,2010年把这一理念上升为推进民航强国建设的三大战略之一,在今年及"十二五"期间全民航将进一步推进持续安全战略。 相似文献
108.
109.
《中国民航飞行学院学报》2017,(4)
针对英语专业学生思辨能力不足的现状,旨在通过英汉翻译实践,通过学生对翻译过程的自我反思,对译文的自评互评以及对比分析等方式,讨论在翻译过程中如何培养学生的分析、推理和评价三个方面的思辨能力。反思日志以及讨论记录等分析结果显示,学生关注的问题与思辨能力相关性大。因此,翻译教学过程中撰写反思日志,自评互评以及分析对比等方式能有效地培养学生的思辨能力。 相似文献