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331.
介绍了科学发展观对国防军工建设提出的全面、协调、可持续性和以人为本等发展要求。在分析当前国防军工建设存在的困难和问题的基础上,提出了将军工建设与经济建设放在一个大系统中统筹协调发展,实现国防军工领域中民用经济效应的最大化和经济领域中国防军工经济效应的最大化,鼓励国防军工人才和民用科技、工业人才参与民用领域建设和国防军工建设,以及推动建立以产业链、效益链和能力链为核心的“小核心、大协作、寓军于民”的国防科研生产机制等措施,并就国防军工建设的观念、管理机构设置、人才培养、体制改革、规划与产业政策、后勤保障等改革提出了相应的建议。 相似文献
332.
刘小玲 《长沙航空职业技术学院学报》2011,11(2):1-3,7
为了进一步了解教师教育的研究热点和发展趋势,对近十年(2001-2010)核心期刊发表的关于教师教育的学术论文情况进行了统计和分类.通过分析,可以更好地认识教师教育研究的研究重点和发展方向,为教师教育研究人员提供一些参考和借鉴. 相似文献
333.
李惟 《北华航天工业学院学报》2011,21(3):54-56
本文从电子电气学科课程建设入手,结合本校校情和学校战略发展目标需要,分析、讨论了学科建设意义和教学体制建设、师资建设、软硬件建设等核心内容,探索实验教学环节中培养学生实践和创新能力的几种有效模式,阐述了本课程最优化实践教学的可能性,并提出了完善理念的构思。 相似文献
334.
335.
吴晓媛 《华北航天工业学院学报》2014,(1):33-37
经济的发展促进了经济结构的升级,创意产业也伴随着消费者需求结构的改变和技术水平的发展而快速发展起来,创意产业的发展一方面需要需求的拉动,但另一方面也需要具备足够的供给条件才能够取得理想效果,在创意产业的发展中,创意人才的地位至关重要,只有培养大量高素质的创意人才,才能够保证创意产业长期健康的发展。 相似文献
336.
王春生 《华北航天工业学院学报》2009,(1):61-62
目前大学生思想政治教育工作在思想观念、管理体制和队伍建设等层面都存在着一定的问题,与《中共中央关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》提出的新思想、新观念、新任务不相适应。因此,要保证大学生思想政治教育工作与时俱进,就必须更新观念,以德为本,树立开放的思想政治工作系统观;改革管理体制,切实还思想政治工作的首要地位;加强大学思想政治工作队伍专业化建设。 相似文献
337.
国外思想政治教育方法借鉴 总被引:3,自引:0,他引:3
王洪飞 《沈阳航空工业学院学报》2008,25(6)
国外思想政治教育的许多做法和经验值得我们学习和借鉴。通过对国外思想政治教育的研究,概述了渗透式和隐蔽式的教育方法、以活动为教育载体的方法、环境熏陶法、寓德于教,学科协调法、道德认知发展法、"七结合"和"六顺"的德育方法以及心理咨询法等方法,并对我国学校思想政治教育的经验与教训进行了宏观的理性思考。 相似文献
338.
P.B. Dusenbery J.B. Harold B. McLain L. Curtis 《Advances in Space Research (includes Cospar's Information Bulletin, Space Research Today)》2008
Informal science education institutions, such as science centers, play an important role in science education. They serve millions of people, including students and teachers. Within the last decade, many have tried to improve the public’s understanding of science and scientific research through informal education projects. The recent success of several space weather-related missions and research programs and the launch of the International Heliophysical Year (IHY) research and education programs make this an ideal time to inform the public about the importance and relevance of space weather to our understanding of heliophysical science. Communication efforts associated with space weather both benefit and are compromised by analogies to terrestrial weather. This paper summarizes the benefits and challenges of the terrestrial weather analogy using two exhibit evaluation studies. The paper also describes three components of the Space Science Institute’s Space Weather Outreach Program – Space Weather Center Website, Educator Workshops, and Small Exhibits – and how they can help to achieve the education goals of IHY. 相似文献
339.
Deborah Scherrer Morris Cohen Todd Hoeksema Umran Inan Ray Mitchell Philip Scherrer 《Advances in Space Research (includes Cospar's Information Bulletin, Space Research Today)》2008
The International Heliophysical Year (IHY) aims to advance our understanding of the fundamental processes that govern the Sun, Earth, and heliosphere. The IHY Education and Outreach Program is dedicated to inspiring the next generation of space and Earth scientists as well as spreading the knowledge, beauty, and relevance of our solar system to the people of the world. In our Space Weather Monitor project we deploy a global network of sensors to high schools and universities to provide quantitative diagnostics of solar-induced ionospheric disturbances, thunderstorm intensity, and magnetospheric activity. We bring real scientific instruments and data in a cost-effective way to students throughout the world. Instruments meet the objectives of being sensitive enough to produce research-quality data, yet inexpensive enough for placement in high schools and universities. The instruments and data have been shown to be appropriate to, and usable by, high school age and early university students. Data contributed to the Stanford data center is openly shared and partnerships between groups in different nations develop naturally. Students and teachers have direct access to scientific expertise. 相似文献
340.
高职教育已成为高等教育的重要组成部分,当前高职院校德育工作面临着一些新问题,如德育教育形式主义,德育目标不切实际,德育工作队伍建设需要加强等。高职院校必须以党的十七大为契机,以科学发展观为指导,加强领导,完善管理体制,建立学校、社会、家庭三结合的德育体系,优化德育过程。 相似文献