浅析高职院校二级学院学生干部培训工作

学生干部的培训对促进高职院校学生管理工作有着重要意义。本文在分析高职院校二级学院学生干部培训工作存在的问题与现状的基础上,探讨如何完善培训工作体制,科学的选择培训内容,丰富培训形式,建立考核与反馈机制,促进高职院校二级学院学生培训工作发展。     

高校家庭经济困难学生认定中的量化问题

家庭经济困难学生认定工作是高校落实国家家庭经济困难学生资助工作的关键。目前家庭经济困难学生认定工作中存在主观性强、难以量化以及认定成本高等问题,通过对家庭经济困难学生认定问题进行充分调研与分析,得出家庭经济困难学生认定工作的统一量化模式,加强其评价的客观性,降低认定的主观性,提出三种有效的量化和评价方法,对其计算方法进行了分析和阐述。     

试论和谐社会的价值诉求与非政府组织的价值理念

人的自由全面发展是和谐社会的价值诉求;现代公民意识是现代公民应该具备的基本价值理念;非政府组织的实践活动有助于现代公民意识的培养,是人的自由全面发展的组织载体之一。     

大学生道德状况与应对之策

本文在调查研究、综合分析的基础上对大学生的道德现状做出了明确判断:道德价值取向多元化,道德认知、道德情感主流健康向上;道德认知与道德行为脱节,价值判断模糊化,价值取向现实化、功利化,文化追求流行化、感性化、个性化,物质生活追求享乐化,科学精神淡泊化,性道德观念随意化.文章系统分析了大学生道德问题的成因,提出了应对之策.     

Fostering research aptitude among high school students through space weather competition

Cultivating research culture at an early stage is important for capacity building in a community. The high school level is the appropriate stage for research to be introduced because of students’ competitive nature. Participation in the space weather competition is one of the ways in which research aptitude can be fostered in high school students in Malaysia. Accordingly, this paper presents how research elements were introduced to the students at the high school level through their participation in the space weather competition. The competition required the students to build a system to detect the presence of solar flares by utilizing VLF signals reflected from the ionosphere. The space weather competition started off with proposal writing for the space weather related project where the students were required to execute extensive literature review on the given topic. Additionally, the students were also required to conduct the experiments and analyse the data. Results obtained from data analysis were then validated by the students through various other observations that they had to carry out. At the end of the competition, students were expected to write a comprehensive technical report. Through this competition, the students learnt how to conduct research in accordance to the guidelines provided through the step by step approach exposed to them. Ultimately, this project revealed that the students were able to conduct research on their own with minimal guidance and that participation in the competition not only generated enjoyment in learning but also their interest in science and research.     

以学期总结与规划为抓手的学生工作模式研究

从个性化教育的需要出发,提出基于学期总结与规划的因材施教法学生工作研究的新思路,旨在通过学期总结与规划为抓手和因材施教法相结合指导学生大学生活规划,通过学生书写每学期总结与下学期规划以及老师的一对一辅导,把握学生的个性化特征和潜质,帮助学生认知自我,因材施教,实现学生主观志趣与其个性特质的统一,跟踪学生的发展轨迹,并及时进行调整。结果表明,该工作模式操作性强,学生认可度高,有助于学生形成正确的人生观和做好人生规划。     

大学生“终身体育”观念的形成与培养

大学体育是大学生接受体育教育的重要阶段,也是培养他们终身体育观念的关键期,即培养他们锻炼的意识、技能和习惯。体育习惯的养成是"兴趣→爱好→习惯"的一个过程。     

高校学生党建工作面临的问题及对策

学生党建工作是高校党建工作的重要组成部分,搞好学生党建工作,不仅能推动高校各项工作的顺利开展,更能推动我党育人目标伟大工程的顺利实施。通过分析高校学生党建工作现状,指出当前在高校学生党建工作存在的问题,探讨解决问题的方法,以期更好地推进高校学生党建工作健康发展。     

教师的创造性素质与学生创造能力的培养

培养创造能力是高等教育的重要任务，是时代的要求，要开展创造教育，培养学生的创造力就必须建设一支具有创造性素质的教师队伍。     

大学生健康生活影响因素分析

由于不良生活习惯、非婚性行为、就业压力、社会和家庭等多种因素的存在,当代大学生身心健康受到不同程度影响,建议学校和家庭通力合作,采取相应的措施,帮助大学生树立健康生活理念,提高健康水平。