浅谈高职商务类课程双语师资建设

在调查和分析了高职商务类双语师资的现状基础上,提出了其应具备的素质,进而从培训和制度两方面探讨了建设高职商务类双语师资的途径。     

高校图书馆工作研究之我见

本文结合图书馆情报工作的实际经验，针对现代图书馆建设中面临的问题，提出了重视现代化图书馆工作研究，以全品质管理模式，深入开展各种载体文献的开发和利用工作，形成一支具有较高素质的管理人才、开放式的现代化图书馆。     

试论高职教育教材建设的基本思路

教材是实现教育目的的主要载体 ,教材编写得如何 ,更是能否体现高职教育特色的关键。本文针对教材建设 ,从教材编写的基本原则、基本要求及教材的发展趋势等方面提出了一些建议和设想     

找准定位 大有作为——写在我院成立宿舍区学生工作办公室之后

大学生公寓是我国高校教育管理的一个重要组成部分，这是现阶段任何高校都回避不了的现实问题。这个问题解决好了，将对学校育人起到积极的促进作用。目前，我校后勤改革后，公寓成立了宿舍区学生工作办公室。本文就该办公室的运作特点、工作职责及工作方法谈一谈个人认识。     

大学生科学精神之现实解构

科学精神是科学的核心要义，在科学技术迅猛发展的今天，对于引领时代潮流的大学生来说，是否具有科学精神的自觉与气质，已经关系到现代化人才培养的目标大计。     

加强师资队伍建设是高职高专院校发展的关键

在分析综合我省高职高专师资队伍建设目标、现状的基础上 ,指出了存在的问题 ,并有针对性地谈了解决途径和方法     

高职院校招收外籍留学生的探索和实践

本文主要分析了高职院校招收外籍留学生的主要途径以及招生过程中遇到的困难,对高职院校招收留学生过程中如何确定目标生源,如何发挥自身优势,通过借力和发掘多种资源来实现有效招生等方面提出了一些看法和建议。     

高职英语专业学生英语记忆策略实证调查研宄

本研究以武汉商业服务学院商务英语专业学生为对象,对其英语学习策略和九种记忆策略使用情况分别进行了调查研究。结果表明,学生使用频率最高的是补偿策略,最低的是记忆策略。在九种记忆策略中,学生使用频率最高的是联想策略,最低的是借用肢体语言记忆策略。     

对学院学生人格结构的调查分析

大学生处于人格发展和完善的重要时期,在这个阶段,他们需要吸收、摄取明确的价值观念,调整人格结构,形成独特、整合的人格,为进一步适应社会做好准备。本文在对北华航天工业学院187名学生的卡特尔16PF人格测试结果的分析基础上,结合实际工作,针对大学生的人格各要素特点,进行了初步的评估,为进一步开展教育辅导提供了参考资料。     

高职学院信息类专业产学研合作人才培养模式及机制探析

随着我国信息化进程的加速,我国信息技术产业迅速发展,信息技术产业对人才的需求也日益扩大。培养信息技术产业需要的、具有较高职业技能的合格人才,成为摆在高职学院信息类专业面前的一个重大课题。本文就高职学院信息类专业如何构建产学研合作人才培养模式及其机制问题谈一点粗浅的看法。