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李天明 《桂林航天工业高等专科学校学报》2009,14(3):359-360,363
建设好示范性高职教育金工实习实训基地,将有利促进技能型紧缺人才培养专业建设,适应机械类技术人才需求,适应地方经济建设需求.论文分析了高职院校建设示范性高职教育金工实习实训基地的紧迫性,提出了具体的建设规模和目标;同时对完成金工实习实训基地建设工作的三个主要保障条件,即人员条件、资金条件和基础条件作了阐述;并强调了项目实施中的三项关键性措施. 相似文献
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胡德军 《长沙航空职业技术学院学报》2002,2(1):38-41
在高职院校业余田径训练中,中长跑占较大比例.如何提高业余中长跑训练水平,是一直从事中长跑业余训练的体育工作者所考虑和探索的核心问题.笔者结合自己多年来参加中长跑训练和带队训练的心得体会,为提高高职院校学生中长跑的训练水平,就训练方法进行了初步探索. 相似文献
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为进一步分析、了解高职院校贫困学生的基本状况,寻求更有效的、更有针对性的贫困学生资助办法,以福建卫生职业技术学院为例,建立并完善贫困学生档案数据库,发放学生评价体系和资助体系调查问卷,综合了解、分析贫困学生的基本现状并提出相应对策。 相似文献
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从提升职业教育质量角度入手,对基于教学做一体化教学模式下的教学现状进行了分析研究,结合高职院校工学六合的教学模式,针对高职院校工科类课程教学特点,提出了“赏-析-演-练-评”五步教学法,并对其教学实施进行了较全面的改革探索,对高职院校工科类专业课程教学有较好的指导意义。 相似文献
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基于熵权法测评高职院校数字图书馆的服务水平,用数字来量化图书馆读者满意度,找出高职院校数字图书馆服务的薄弱环节,明确服务改善的具体内容。通过构建高职院校数字图书馆读者满意度评价指标体系和基于熵值法权重确定的模糊综合测评模型,对长沙商贸旅游职业技术学院数字图书馆读者满意度进行测评,并提出相应的对策。 相似文献
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刘晓红 《长沙航空职业技术学院学报》2010,10(4):17-19
综合英语作为高职英语专业基础阶段的核心课程之一,其目的在于培养和提高学生综合应用英语的能力。但长期以来综合英语教学往往以教师的传授为主,注重基础知识教学,忽略语言能力的培养。而建构主义认为学习是一个积极主动的建构过程。基于此并结合实践,本文阐述了建构主义学习理论对于高职综合英语教学的几点启示,包括创设情境、协作学习、组织会话和效果评价等。 相似文献
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顾林刚 《长沙航空职业技术学院学报》2010,10(4):78-80
提高教师科研能力,以科研带动教学,以科研提升师资队伍的整体水平,已经成为高职院校实现自身发展的一大重要举措。本文调查了浙江省高职英语教师科研现状,并提出了高职英语改进科研现状的对策。 相似文献
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李忠华 《长沙航空职业技术学院学报》2010,10(3):13-15
通过界定基于真实岗位的高职院校财经类专业实训室建设的内涵,分析其建设意义,阐述其建设功能,说明其建设方式与途径,从而为高职院校财经类专业实训室建设提供一定的借鉴。 相似文献
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陈贵银 《长沙航空职业技术学院学报》2009,9(1):20-24
通过对《自动控制原理与系统》课程教学改革,采用项目教学方式,融合技能操作在课程教学中,做到教、学、做一体化,初步探索该门课的课程标准。 相似文献
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《西安航空技术高等专科学校学报》2011,(4):88
2011年5月15-18日,陕西省高职高专院校科研管理及学报工作委员会成立大会暨地方高校学报工作年会在安康召开。全省32所地方院校、高职高专及部分民办院校分管院领导、科研处长、学报编辑部主任等近50位同志参加了会议。与会代表围绕科研管理、学报工作在高职高专教 相似文献