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421.
略论非英语专业学生交际能力的培养 总被引:2,自引:0,他引:2
王承君 《中国民航飞行学院学报》2004,15(1):14-17
针对当前非英语专业学生英语交际能力培养过程中出现的问题,从语言能力、语言行为和交际能力等角度分析了问题的症结,并简要探讨了解决问题的办法。 相似文献
422.
从个性化教育的需要出发,提出基于学期总结与规划的因材施教法学生工作研究的新思路,旨在通过学期总结与规划为抓手和因材施教法相结合指导学生大学生活规划,通过学生书写每学期总结与下学期规划以及老师的一对一辅导,把握学生的个性化特征和潜质,帮助学生认知自我,因材施教,实现学生主观志趣与其个性特质的统一,跟踪学生的发展轨迹,并及时进行调整。结果表明,该工作模式操作性强,学生认可度高,有助于学生形成正确的人生观和做好人生规划。 相似文献
423.
邵鸣 《西安航空技术高等专科学校学报》2013,31(2)
新形势下高职院校承担着培养具有较高专业实践能力的应用型专业技术人才的重任,思修课因其课程性质和内容的特殊性,在高职院校的人才培养方面起着重要作用.从教学主体、客体、介体和环体四方面加以论述,研究并探讨增强思修课教学实效性的问题. 相似文献
424.
于蓉 《中国民航飞行学院学报》2004,15(6):16-17
客舱模拟实训是空中乘务专业一门重要的专业技能课,对于培养学生的操作技能、服务意识和综合素质很有益处。我校空中乘务专业的学生还未开设这门课程。本就我校开设客舱实训课程的必要性以及如何进行教学组织作一初步探讨。 相似文献
425.
易江义 《长沙航空职业技术学院学报》2001,1(2):21-22
高职教育是培养生产、建设、管理、服务第一线高等技术应用型人才的教育,创业教育是针对新形势下的高职教育提出的新要求。本文论述了高职教育发展创业教育的必然性,并就当前高职教育如何发展创业教育作了初步探讨 相似文献
426.
试论空中乘务专业学生应具备的知识结构 总被引:2,自引:0,他引:2
季正茂 《中国民航飞行学院学报》2004,15(3):31-33
作为高素质的空中乘务人员,除了一张漂亮的脸蛋以及最具亲和力的笑容以外,她们还应该掌握丰富的适合飞行服务工作的知识,以达到“内在美”和“外在美”的统一。本对空中乘务专业的学生的知识结构进行了剖析。 相似文献
427.
唐明瑞 《中国民航飞行学院学报》2001,12(1):42-43
本对中国民航飞行学院新津分院1996年至1999年连续4年中发生的64例体育运动进行分析,体育运动伤的发生率为13.59%,以下肢运动损率最为常见,又以踝关节损伤最为多见。体育运动伤是航医室门诊常见病之一,直接影响飞行出勤率,作分析了飞行学生体育运动伤的流行病学特征,提出了降低体育运动伤发生的有效措施。 相似文献
428.
旷永青 《桂林航天工业高等专科学校学报》2003,8(3):13-15
在我国社会转型和高等教育大发展的背景下 ,高职高专教育的宏观环境与微观环境、内部环境与外部环境均处于不断变化之中 ,大学生的学习和生活环境、条件也发生了前所未有的变化 ,这必然给我校的学生管理工作带来新的挑战。面对新的形势和诸多挑战 ,我们如何在把握高职高专教育规律 ,切实担负起培养高素质的应用性人才的职责 ,做好新时期的学生管理工作 ,结合我校实际 ,略谈以下基本设想。我校学生管理工作的总体思路可以概括为明确一个指导思想 ,突出两个培养 ,抓好三项建设 ,确保四个到位。1 明确一个指导思想高校是培养人才的摇篮 ,培养… 相似文献
429.
《桂林航天工业高等专科学校学报》1998,(3)
该文主要论述了航天高职教育的定位,航天高职教育的培养目标和培养方式,航天高职教育的招生与就业,航天高职教育的师资培养和航天高职教育的评估体系等有关问题. 相似文献
430.
文章通过对数学建模内容、特点的分析,阐述了它在培养高职学生创新能力中的作用,以及对数学教学改革的启示。 相似文献