高校视觉形象识别系统的内涵研究

随着知识经济在全球范围内的兴起,院校彼此竞争渐渐变得剧烈。为塑造最优的院校形象,增添知名度、增添竞争实力,高校应当采纳新颖的、独有的视觉形象。但从现状看,这类识别系统并没能被很好的使用,甚至有些存在弊病。因此,有必要摸索最适宜的设计思路、形象传播依托的途径进行高校视觉形象识别系统的再研究,挖掘高校的深层次亮点,规范识别形象,筛选适宜的传播形象。     

中美高校国防教育法制建设比较

国防教育法律法规是各国高校进行国防教育的依据和基础,简要阐述美国和中国有关高校国防教育法制建设概况,并进行比较。通过比较,中国与美国在国防教育相关法律建设中既有共同点,又在立法目的、法制制定、法律内容、依法施教、宣传力度上存在差异,为此,提出加强和改进国防教育的三点建议。     

我国高校知识产权的不均衡发展及对策

受经济、技术、意识、制度等诸多因素的影响,我国高校的知识产权呈明显的不均衡发展态势,如果不实施有效的战略措施改变这一状况,将会严重影响我国高校教育事业的发展以及我国的技术创新。文章首先在大量实证数据的基础上论证了我国高校知识产权在地区、院校、结构、投入产出方面存在的差异和不均衡状态,然后提出了克服高校知识产权不均衡发展的途径。     

高校图书馆期刊管理服务创新举措

高校图书馆期刊管理工作需立足本校实际情况,提高期刊信息服务意识及采购质量,建立合理的馆藏期刊结构,创新期刊管理服务措施,拓展期刊服务内涵。高效发挥期刊信息的作用,提高期刊资源利用率,更好地为读者服务。     

文化建设视野下的农业高校校训文化发展研究

校训是高校文化的“活的灵魂”,能起到独特的教书育人作用.当前中国各类农业高校的校训状况与时代要求不相契舍.农业高校应当从多个方面发展校训文化.     

高校和谐班级的内涵辨析与建构路径

从马克思的社会发展的三个阶段论推衍出人的发展的三个阶段;由于正处于以个人独立性为价值取向的第二阶段,考察学生问题亦可以采用个人主义的视角;进而基于学生个体性考察和谐班级的五个方面的内容,给出和谐班级建构的具体路径。     

关于编辑高校年鉴的思考

高校年鉴作为为学校现实服务的资料性工具书,应围绕学校教育体制的建立以及其各方面变化来挖掘信息资料,开发各类高质量、深层次、有较大实用价值的信息,实现其资政、借鉴、存史的功能,强化便览功能,多层次、多角度地反映教育改革、学校建设、校园生活等方面的内容,充分发挥高校年鉴的使用价值.     

高校CIS策划与设计的方法研究

高校CIS策划与设计,是CIS的理念与技法在高校教育活动中的运用。高校为吸引国内、国际教育人才,争取优秀学生,就需要进行形象宣传与推广。在资讯越来越发达的今天,高校以具备一定的教育理念、视觉形象规范化的品牌形象出现将成为新时期及教育发展的必然,把高校作为一个品牌来经营应是高校未来发展的趋势之一。     

高校贫困生心理健康教育分析

随着高校体制改革的不断深入,贫困生问题给高校思想教育工作带来了新的挑战。在政府、高校、银行等积极采取扶助贫困生的同时,发现贫困生的心理上暴露出越来越多的问题,有关贫困生德、智、体等诸方面和谐发展的问题,不得不引起我们的重视和思考。论文首先认识贫困生现象及产生的原因,然后以贫困生的心理状况作为研究起点,进而对高校贫困生心理健康教育的合适途径进行了思考。     

浅谈新时期高校辅导员应具备的素质

高校辅导员作为高校学生思想政治工作的主力军，肩负着教育育人、服务育人、管理育人的责任，其素质的高低在培养大学生成长成才的过程中占有重要的地位。论文从分析新的历史条件下高校学生工作所面临的新情况、新问题入手，提出高校辅导员应积极适应时代需要，努力提高和完善自身在业务、职业道德、人格、教育管理等方面的素质。