美国机场投资管理体制的借鉴意义

2004年7月,以机场属地化管理为核心内容的我国机场管理体制改革全面完成。改革后,民航总局、地区管理局及其派出机构对所有民用机场实行行业管理。民航总局对机场基础建设的投资补贴政策如何适应变化后的行业管理体制,更好地促进我国机场体系的协调发展,成为现阶段进行机场投资监管体制改革的必然要求;在我国国有资产管理体制和民航行业管理体制改革已经逐步到位的时代背景下,机场投资监管体制改革的起点要更高、眼光要更远,为此,需要借鉴民航发达国家的相关经验。本文希望通过分析美国的机场投资管理体制,从中获得有益的启示。一、美国机场…     

中航二集团上半年总体质量状态保持稳定

8月12日,中航二集团质量工作专题会议在河南新乡召开。会议总结了今年上半年集团公司军用航空产品质量整顿工作和六西格玛管理以及质量文化建设推进情况,分析了质量形势,部署了下半年质量工作。集团公司质量部和机载部部门领导及所属部分企事业单位主管领导50余人出席了会议。会议认为,上半年各企事业单位认真贯彻落实集团公司质量工作会议精神,大力开展航空产品质量整顿,积极推进质量文化建设和六西格玛管理,狠抓研制、生产过程的质量控制,各项质量工作取得明显进展,集团公司总体质量状况保持平衡。中航二集团上半年总体质量状态保持稳定…     

廊坊市新农村建设中的生态环境存在的问题及对策

和全国其他地方一样,廊坊市在大力推进社会主义新农村建设的过程中,也面临着农村生态环境恶化的困境.为了实现农业生产发展和农村生态环境保护之间的平衡,政府应当加大公共财政支出向农村地区倾斜的力度,坚持规划先行、服务跟进的原则,切实改善人居环境,强化农村生态环境保护法制的实施,把新农村建设成为生态良好的新农村.     

第三届载人航天学术大会征文通知

<正>为进一步推动载人航天工程学术建设,促进载人航天领域学术技术交流,拟于2014年10月召开第三届载人航天学术大会。本次会议围绕载人航天发展战略、载人航天工程技术、载人航天空间科学研究与应用、载人航天基础研究、载人航天成果应用及世界载人航天发展前沿技术等专题组织研讨交流。现将研讨会征文有关事项通知如下:一、征文范围征文应紧紧围绕空间站工程研制建设、空间站应用工程、载人深空探测等重点领域,突出创新性、学术性与工程应用。具体包括:(一)体现国家重大科技专项作用,反映载人航天工程对经济社会发展产生重大推动作用     

高校专职辅导员能力建设下专业化发展研究问卷分析

论文从对高校专职辅导员能力建设下专业化发展的调查问卷人手,从辅导员专业化要求、辅导员对自身培训的需要、职业心理产生和调试、辅导员能力素质的标准和提升方法方面以及辅导员职称评定的需求等五个方面了解了辅导员的需求,并根据调查结果对提高高校专职辅导员专业化、科学化和职业化的发展提出了相关措施.     

大学生就业与和谐校园构建

和谐校园是和谐社会的重要组成部分，其构建也是一项系统工程。本文通过分析大学生就业与构建和谐校园的关系，提出了以学生就业为重心构建和谐校园重要性，采取加强就业指导和职业生涯规划来实现和谐校园的目标。     

打造特色校园文化 建设技能型人才培养摇篮——高职校园文化建设调研

目前高职院校在校园文化建设上存在一些问题,致使校园文化不能充分发挥应有作用。要创新高职院校的校园文化,必须体现职业要求、高职特点和办学特色的原则,引入企业文化,加强仿真模拟实践,接轨社会生活。     

大型枢纽机场与区域经济城市圈统筹发展的现状和对策

自2002年以来，一些经济区域如环渤海、长三角、珠三角具有区位、资源和产业优势，形成了以北京、上海、广州为核心城市的发展相对集中的城市圈。这些经济区域以超大城市为依托，形成辐射作用大的城市圈，客观上为培育和发展我国大型国际中枢机场提供了经济基础，为大型枢纽机场布局及航空城建设，为不失时机地破解干线机场热、支线机场冷的难题，提供了一个巨大的机遇，同时又是一个严峻的挑战。对此，本文对我国区域经济城市圈发展与大型复合枢纽机场建设的统筹互动发展进行初步探讨。     

浅谈古民居的修复与利用

一个城市的内涵往往通过古建筑得以体现。建筑不是城市的摆饰品,保护古建筑的目的是为了利用。古建筑的修复和改造不仅仅是建筑本身的问题,它还涉及到地方的历史渊源、人文风貌、社会、经济市场的需求等问题。如何使修复后的古民居得到充分的利用,这与周边的商业环境、氛围等有联系,与古民居如何吸取传统营养,又与现代城市生活,与周围环境有机联系,准确定位。随着岁月流失,古民居都将面临如何保护的历史的问题。文章从衢州市衣锦坊古建筑群出发,在古建筑工程修复建设、保护与利用等方面进行了探讨。     

高校校园园林规划与校园文化建设

校园园林规划是一个功能复杂的综合体,如果只注重解决功能问题,还不足以成为优秀的校园设计。现在越来越多的人认识到,学校培养学生道德品质和综合能力的功能应大于其传播知识的功能,这对校园环境提出了新的要求。