理科电子信息基础课程教学改革探讨

本文在对国内外部分学校调查的基础上,介绍了结合自身的状况在教学改革和队伍建设方面所采取的一些措施以及取得的效果.     

高职高专数控技术应用专业人才培养规划

数控专业的人才是国家级紧缺人才，数控专业人才的培养是各院校面临的共性问题，本文讨论了数控专业的人才培养目标，并在课程设置、师资队伍建设、实验室和实训基地建设方面做一定的论述。     

波音将在中国启动航空科普教育项目

2008年11月27日，波音公司宣布将实施一系列促进中国社会积极健康发展的企业公民行动计划。其中包括一项主题为“放飞梦想”的航空科普教育项目，旨在提高中国青少年对航空学的兴趣。项目由波音公司首先提供350万人民币的资助，与北京青少年发展基金会合作实施。包括大学教授在内的专家将受邀设计课程材料．并为来自北京100所小学的教师提供培训，巩固他们的航空知识。而后这些教师将为他们所在学校的同学提供培训并辅导他们进行相关的实践课程。     

电子技术课程综合教学模式的研究与探索

本文介绍了学院电子技术精品课程的建设过程，探索和研究了综合的教学模式——“四位一体”教学模式，即运用集“理论、实验、技能、设计”综合施教的全方位教学理念，使课程建设提升到新的层次。     

美国麻省理工学院关于“电子技术基础”的本科课程设置

在分析美国麻省理工学院一电气工程与计算机科学系的培养计划的基础上，研究了该系关于“电子技术基础”的本科课程设置，并对相关课程的在整个“ 电子技术”教学中所介绍的内容和承担的角色进行分析和介绍。     

对体育基础理论课教学的探讨

几年来，笔者作为我院体育基础理论课的主讲教师，通过授课的实践以及对部分师生的了解调查，针对目前体育理论课授课中所存在的问题，从“教”与“学”等几个方面进行了探讨，并提出了有待改进的几点看法与建议。     

高职高专光纤通信课程改革的探索

光纤通信课程是高等院校通信专业极为重要的一门专业主干课程.针对高职高专的特点,文章探讨了光纤通信教学和实践的课程设置与内容安排, 并结合实际教学经验提出了改进措施.     

课程建设与课堂教学改革

围绕课程建设内函,根据"校本课程开发"理念,探讨课程建设与课堂教学之间的关系,以外语教学为例,提出课堂教学改革的设想.     

新颁《普通高等学校学生管理规定》前后学生课程考试违纪作弊情况分析研究

教育部令第41号《普通高等学校学生管理规定》已于2017年9月1日起实施,在41号令中明确规定学生被认定为作弊的,学校可以给予开除学籍处分。本文对中国民航飞行学院2016—2018年新颁《普通高等学校学生管理规定》前后学生课程考试作弊违纪情况进行分析,探讨新形势下遏制大学生违纪作弊的对策,对促进良好校风学风的形成具有重要的意义。