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972.
为提高对流天气下终端区流量预测的准确性和稳定性,提出了一种多输入深度学习模型(Multi-input deep learning,MICL).在前人研究的基础上,扩展了影响终端区交通流的天气特征集,涵盖天气预报数据和机场气象报告(Meteorological Report of Aerodrome Conditions... 相似文献
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中文文本校对技术在字词级和语法级层面已取得了较好的效果,但在语义层面还没有比较成熟的方法。为实现语义级中文文本自动校对,将深度学习技术引入自动校对。首先,出于中文文本语义级自动校对的需要,在现有已公开的中文校对测试集的基础上,加入语义错误样本数据,并通过数据增强技术,扩大语义差错数据规模,以使训练集及测试集中语义错误占比达到50%以上。其次,针对典型的语义错误类型,构建其对应的语义知识集,包括成语知识集、古诗词知识集、历史人物主要事件朝代年表知识集、敬谦词知识集、地理知识集等。在建立语义知识集的基础上,基于BERT预训练模型对数据集进行训练。最后,经过预训练,在初步确定模型之后,结合关键参数,进行微调,确定最终的自动校对模型。 相似文献
974.
975.
终身教育与高校图书馆的关系 总被引:1,自引:0,他引:1
李容 《桂林航天工业高等专科学校学报》2003,8(1):44-47
终身教育和学习社会化是未来社会教育的两块基石,高校图书馆是实施终身教育的重要基地,图书馆改革和发展应以终身教育思想来整合。文中提出了:“实施终身教育,建立学习化社会”的高校图书馆改革和发展的新目标,同时从高校图书馆管理的开放化、读者大众化等方面提出了高校图书馆改革和发展的新思路。 相似文献
976.
“一带一路”背景下,我国的英语教育应从“标准英语”的理念中解放出来,关注与英语非本族语者(NNESs)的跨文化交际,培养英语通用语(ELF)会话者。ELF视域下,大学层次的听说课堂教学应当注重输入素材的多元化以及输出情境的真实交际性,而项目式学习(PBL)则与这些内在要求高度契合。文章以“跨文化字幕组”这一项目为例,探讨通过PBL实现听说课堂教学创新的可行性。 相似文献
977.
文韬 《长沙航空职业技术学院学报》2021,21(3):50-54
随着高职扩招规模的增长,扩招生源已成为高职院校生源的重要组成部分,其主要学习特征和需求存在明显的差异性,对课程教学设计提出了新要求.课程设计者应厘清课程教学设计的总体思路,明确教学对象分析是课程教学设计的逻辑起点.建立以"学生为中心"的课程设计理念,采用"企校合建"模式,确定教学目标、重构教学内容、序化课程结构、创新教... 相似文献
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979.
980.