航天控制软件知识图谱构建方法研究 #br#

摘要： 近些年，知识图谱构建技术快速发展，但对于领域知识图谱构建的研究还处于起步阶段.知识图谱的构建主要包括自顶向下、自底向上两种方法.当前大多采用自顶向下的方法进行领域知识图谱的构造，首先构建本体，然后通过本体学习得到实体，再将实体加入到知识图谱中.但这种做法有一个缺点，本体学习的过程过分依赖人工，不支持构建专业性强、数据量大的领域知识图谱.针对这一缺点，本文提出一种自顶向下和自底向上法相结合的领域知识图谱构建方法.提出一种改进的骨架法来进行本体构建，保证构建本体的准确率和覆盖率；利用基于规则与半监督的知识抽取技术，提高知识图谱的构建速度；并以某航天控制软件为例，详细说明了领域知识图谱的整体构建流程.实验结果表明，该领域知识图谱的构建方法是可行的.     

语篇分析理论指导下的高级英语教学

高级英语是高校针对英语专业三四年级学生开设的一门学科,目的是训练和提高学生的综合英语技能。将语篇分析理论运用到高级英语课堂教学中来,以具体课文为例,对其标题、结构、衔接和连贯进行分析,对高级英语的课程建设有很大的推动作用。     

GB/T 23703在航天产品质量与可靠性知识管理体系构建中的应用

结合GB/T 23703的内容,概述知识与知识管理的一般概念,探讨航天产品质量与可靠性知识管理体系的构建模型,分析航天产品质量与可靠性知识管理体系与工程信息化集成的关系,介绍航天企业开展的与知识管理体系构建相关的组织文化,研究航天产品质量与可靠性知识管理的现状和发展要求。     

潞河中学举办宇航知识竞赛和“儿童画宇宙”绘画比赛颁奖仪式

为了纪念人类首位航天员尤里.加加林首次太空飞行50年,5月31日,由俄罗斯驻华大使馆、俄罗斯航天署驻京办事处与潞河中学联合举办的宇航知识竞赛暨"儿童画宇宙"绘画比赛颁奖仪式在潞河中学举行。此次宇航知识竞赛在初一和初二的同学中开展,分热身、必答题、抢答题、加     

海洋魔光

大海的神奇常常超乎我们的想象。老练的水手总能讲出无数和海洋有关的神秘现象，比如海洋莫名其妙地发光。     

高职高专ESP教学法的创新与实践

传统的ESP教学法多是针对本科层次学生的能力水平而设置，或偏重某一方面专业英语能力的培养，或教学深度和难度较大，过程单调枯燥，对高职高专学生而言显得要求过高和不切实际。论文结合高职高专ESP课程的教学目标和学习者需求，探索了几种适合高职高专ESP的创新教学法，并通过实例加以说明。教学实践证明，这些教学法能够有效地提高高...     

激励机制在大学英语教学中的运用

建立英语教学的激励机制,充分发挥学生的学习潜能,可采取创设语言环境,组织学生参加活动,利用外部动机和内部动机,激发学生对学习内容的直接兴趣等具体措施,以便使每一位学生都有同样的机会发挥自己的英语才能     

合作原则与大学英语口语教学研究

为了提高大学英语口语教学效果,促进学生英语语言知识的积累,避免语音错误和语用错误,在大学英语口语教学中运用格赖斯有关会话合作原则的四个准则,即数量准则、质量准则、关联准则和方式准则,能使协调一致的教学内容与丰富多彩的口语活动巧妙结合,努力寻找一条行之有效的英语口语教学的方法。     

民航英语特点及翻译策略浅谈

民航英语是专门用途英语的一个分支,民航英语翻译属于应用翻译范畴,应坚持目的性原则。本文从词汇、句法及文体三个层面,分析了民航翻译工作的特点和难点,并结合翻译实践,探讨了翻译方法和翻译策略。