电子技术课程引导教学法初探

本文在归纳传统教学模式及其不足的基础上，提出了引导教学法，并分析了引导教学法在电子技术教学中的应用。     

运用多媒体技术深化《数字电子技术》课程教学手段的改革

作者在<数字电子技术>课程教学中,根据教学内容的特点和学生的认知规律,通过自行设计多媒体教学课件,实现了多媒体与教学思路的同步,调动了学生的学习积极性和参与意识,提高了课堂教学效率和效果,有效缓解了教学内容的膨胀与教学学时压缩之间的矛盾.     

CBE理论与实习教学

论述CBE理论的发展及其特征,详细说明CBE理论在实习教学中的应用,通过传统实习教学模式与CBE模式的比较,说明传统实习教学模式的弊病与CBE模式的优越性。     

英语散文的节奏及其美学涵义

论述了影响散文节奏的几个主要要素，例如对比、短句、重音，以及逗号等，并从美学角度对散文进行了分析。     

大学数学分级教学可行性探讨

文章应用数理统计的方法，从数据的角度定量地分析了在当前的形势下，大学数学实施分级教学的必要性和可行性。     

如何在课程改革中体现"以人为本"的教学理念

本文从“以人为本的外语人才培养教学理论”出发,初步探讨了如何在英语教学中树立以人为本的教学理念。提出了我们的教学目标应该从培养怎样的“能力”发展为培养怎样的“人”,即如何在英语教学上体现“以人为本”的外语人才培养教学理念等问题,教师应该通过优化课堂教学模式,以达到实施素质教育的目的。     

多媒体网络在翻译教学中的应用

在传统翻译教学模式下,教师往往是课堂活动的中心,而学生只是被动的接受者,学习积极性不强,而将多媒体网络应用于翻译教学可以很好的解决这一问题。首先分析传统教学的不足之处,然后指出如何利用多媒体网络教学来解决这一系列问题,最终达到提高学生的实际翻译能力的目的。     

电子技术梯式实践教学体系的探索与实现

阐述了电子技术梯式实践教学体系的新模式，并在实际教学中得以具体实现。实践表明，这对全面培养学生的创新能力、工程意识、独立分析问题和解决问题的能力将起到非常重要的作用。     

西安航专2006年下半年工作的指导思想和主要任务（摘要）

按照年初学校制订的党政工作要点，下半年学校工作的指导思想和目标是：坚持以“三个代表”重要思想和党的十六届四中、五中全会精神和全国职教会议精神为指导，以科学发展观统领学校工作全局，以评估为主线，以校庆为契机，以改革为动力，继续围绕一个中心（教学），突出两个关键（转变观念、干部队伍），打赢一场攻坚战（评估），抓好两件大事（校庆、征地），搞好三项建设（基建、校园文化、师资队伍），坚持四项改革（人事分配、教育教学、后勤、产业），强化常规管理，按照“更高更快更好”的总体要求，进一步占领制高点，培育增长点，创建闪光点，实现万人大学、优秀学校、文明校园（市级）的奋斗目标。     

《管理学》案例教学改革思路

论述案例教学改革的意义,分析陕西科技大学《管理学》案例教学实施中存在的问题,提出《管理学》案例教学改革的思路。