基于神经网络的ICAI软件的设计与实现

介绍了一个在Ｗｉｎｄｏｗｓ９５平台上用ＶｉｓｕａｌＣ＋＋５．０开发的基于神经网络的信号与系统课程的智能化计算机辅助教学（ＩＣＡＩ）软件设计的基本原理及其关键技术的实现。该软件针对人类教学过程中的智能模拟问题,将神经网络和专家系统两大先进技术相互融合在一起采用面向对象的设计是界面友好、算法透明、程序易于维护、是计算机辅助教学课题的一个成功实例。     

高职院校教师教学能力演变规律与突破机制研究

"三教"是今后高职院校教育教学重点关注的领域,尤其是教师的教学能力提升方面,不仅关系到人才培养质量,更成为高职教育改革亟需突破的重点.以高职院校教师教学能力大赛政策为例,挖掘教师能力演变规律,探索教学突破机制,并提出团队配置精细化、教学设计精致化、课堂授课精品化及课程问题解决精益化等建议.     

加热带双面涂黑漆对热真空试验中低温实现的作用

文章对加热笼双面涂黑漆对热真空试验低温工况实现的作用进行了研究分析和理论计算,并对覆盖系数、加热笼对试件的角系数以及内热源不同的情况进行了对比计算.文章认为加热带双面涂黑漆对热真空试验低温工况的实现会起到一定的作用.该作用与试件的内热源、加热笼覆盖系数以及加热笼对试件的角系数成正比.     

《可编程逻辑器件原理与应用》教学与实践

文中介绍了《可编程逻辑器件原理与应用》课程的特点、教学内容、教学安排以及实验安排，总结了教学实践中的体会。     

教师的平等意识在教学过程中的体现

引言在中国的传统文化中 ,由于重教 ,因而就尊师。“爱其子 ,择师而教之” ,“师之所存 ,道之所存”。所以教师在社会上的地位就非同一般。“天地君亲师”的排列把教师放在了一个极高的地位。在中国的学校中 ,教师与学生的地位是绝对不平等的。“师为上 ,生为下 ;师为主 ,生为仆 ;师为尊 ,生为卑” ,这样长幼尊卑的等级观念 ,贯穿于整个教育的全过程。教师完全从自己的意愿去管束学生 ,而少有师生之间的平等对待、相互交流、相互沟通。这就造成了师生之间的关系相互隔阂 ,甚至相互对立。而市场经济的核心是平等的民主精神 ,因此我们必须打破…     

一种微幅隔振器的阻尼力机理分析

文章对一种微幅隔振器的阻尼力机理进行了研究,给出了牛顿流体阻尼力理论计算公式,提出了有效直径的概念。利用Fluent软件对该种微幅隔振器进行了仿真,结果表明:阻尼力与等效活塞运动时间无关,且局部阻尼力相比于沿程阻尼力过小,可以忽略,修正并验证了阻尼力理论计算公式。通过阻尼腔的结构尺寸及修正系数确定了有效直径的数值,可为微幅隔振器的设计提供理论指导。     

工程硕士项目管理课程实践教学改革与探索

项目管理实践教学是课程组织实施的重点和难点,抓好实践教学更有利于工程硕士素质与能力的提升。论文通过实践教学内容、师资队伍、教学模式的改革与探索,以项目管理的方法组织与实施课程实践教学,解决了课程内容多、理论强、实践少、难理解、效果差等问题。从目前的教学成效看,学生的学习能力、合作能力、应用能力等均有所提高。