国际航线飞行中的英语通讯调查报告(下)

(接上期)3.非英语母语飞行员与英语母语管制员通讯所面临的问题(1)依照ICAO对语言能力的六个判断因素,发音成为决定非英语母语管制员英语能力的主要因素;理解与流利程度成为决定非英语母语飞行员英语能力的主要因素。     

高职英语教师科研能力现状及对策分析

提高教师科研能力,以科研带动教学,以科研提升师资队伍的整体水平,已经成为高职院校实现自身发展的一大重要举措。本文调查了浙江省高职英语教师科研现状,并提出了高职英语改进科研现状的对策。     

高职英语分级教学的理论研究

从语言学、教育学、心理学、经济学以及国家教育政策的角度,分析高职英语分级教学的必要性和迫切性,从理论上探讨高职英语课程实施分级教学的可行性。     

语篇衔接视角下英语作文练习的调查与分析

语篇衔接手段的使用是提高写作质量的重要手段之一。笔者根据韩礼德和哈桑的语篇衔接理论,通过对英语专业和非英语专业学生英语作文练习中的衔接手段使用情况进行调查,分析了学生对具有典型语篇衔接功能的衔接手段的掌握情况,并就此对英语写作教学中的相关问题提出建议。     

英语报刊教学目的偏重转移和素养教育

讨论了在英语报刊教学中以素养教育为目的所应侧重的具体内容和教学方式，探讨在课程教学中加强课堂教学的互动性和学生的参与性，开拓英语报刊教学新局面。     

旅游英语教学中的中国文化的渗透

语言和文化是一种双向行为,有输人,有输出.高职旅游英语教学中存在目的语文化输人占主导地位,母语文化输人严重缺失,学生用英语无法表达中国文化,从而导致跨文化交际障碍.论文主要探讨高职旅游英语教学中的中国文化教育问题.     

英语写作中的一致性原则

写作能力是语言学习的一个重要的目标。作为英语写作基本要求之一,一致性指的是内容的完整和各个部分的有机联系。一致性是英语写作的重要特征,与文章的写作形式密切相关,影响着文章的质量和读者对文章的理解。从结构上,一致性可以分成句子内部的一致、段落内部的一致以及段落间的一致。     

英语翻译教学与能力训练的探索

在英译汉训练中,加强英文单词的辨析和理解,提高英语的分析能力是表达原著内容的基础;只有了解英语文化背景,掌握常用的翻译技巧,才能提高汉语水平使译文达意通顺。     

新型英语精读教学探微

从大学英语教学观念、教学内容和教学手段等方面着手,探讨了大学英语精读存在的问题,同时提出相应的对策,以期达到大学英语教学整体优化的目的。     

广开渠道 培养学生英语创新思维

英语教学的改革,意味着课堂教学模式在一定程度上从传统课堂教学模式向交际化课堂教学模式转化,这就要求我们教师要努力探求科学的教学方法,尽力为学生提供一个理想的外语学习环境。要培养学生创新思维,要求我们教师引导学生主动参与到教学过程中来,让学生沉浸其中,学会学习,学会创新,并最终解决问题,从而提高课堂的教学效率。