《长沙航空职业技术学院学报》创刊十周年座谈会召开

6月24日下午,《长沙航空职业技术学院学报》创刊十周年座谈会在圭塘校区办公楼五楼会议室召开。学报编委会全体委员和编辑部全体成员参加了座谈。     

高职学生英语知识竞赛中测试焦虑的调查及其归因分析

高职院校学生对各类大学英语竞赛普遍存在着测试焦虑,基于Winner归因理论,依据不同归因角度对测试焦虑进行归因分析,旨在降低学生在各类英语知识竞赛中的测试焦虑值.     

伊犁秋天的札记

对大家来说,伊犁是个好地方。对我来说,伊犁则是个留下过不好记忆的好地方。那些令我不快的记忆我现在不想说它,因为它足够那些会编故事而苦于生活经历贫乏的人写一部长篇小说。而我,恰恰不会写小说。但是我喜欢画画——不用颜料的那种画。另外我还喜欢一点点哲学之类     

大学英语视听说教学模式探索

以重庆邮电大学实践为基础,提出了大学英语视听说教学的新模式:整合并突破教材;巧用听写与背诵;利用英文电影与歌曲提高学生兴趣;进行有效的课堂内外管理;突破教法,不断创新;采用综合性评价体系。问卷调查显示,多数学生反馈意见良好。     

大学英语分模块教学对促进学生就业的影响

大学英语分模块教学已成为近年来大学英语教学改革新的探索形式。它以培养学生的综合应用能力为出发点,根据不同的课程设置不同的模块;同时着眼于学生未来的就业和个性发展,开设不同的选修模块,满足了不同层次学生的发展需求。     

CDIO教育理念在ASP.NET动态网页设计课程教学中的应用

文章针对目前高校软件类课程教学存在的问题,结合学校实际情况,围绕CDIO理念"以工程能力培养为核心,以项目为载体,夯实基本理论,加强实践教学,培养应用型工程科技人才"的思路,探索ASP.NET动态网页设计课程教学中人才培养模式、教学大纲、教学模式、教学评价体系等方面的改革思路,构建以"项目驱动、就业导向"的一体化课程体系。     

定语从句汉译技巧

在英语中，定语从句很常见，有的结构比较简单，有的结构相当复杂；有的与先行词关系密切(限制性)，有的与先行词关系不甚密切(非限制性)；有的定语从句还具有原因、结果、让步、目的、条件、假设等意义。英语的定语从句种类较多，翻译时有较大的灵活性，可根据其结构和含义采用不同的译法。本文试图用各种方法通过实例对定语从句的汉译技巧做一探讨，并将这些翻译技巧赋予理论概念，即定语从句定语化，定语从句谓语化，定语从句状语化。     

谈《电子技术专业英语》教学

本文是对电子技术专业英语教学的探讨文章,主要介绍了电子技术专业英语教学的几点作法和取得的效果,力图找出专业英语教学的一些内在规律.     

英语知识性六种典型错误剖释

对部分青年教师在英语教学中出现的 6种典型错误并加以分析。     

综合英语教学中语用能力培养之探索

文章结合语用学中的语境观和关联理论等语用理论探讨了在综合英语教学中如何培养学生语用能力的问题.笔者在教学中不断尝试运用语用学中的相关理论来指导综合英语教学,通过教学实践发现:(1)在综合英语教学中提供与课文相关的英语电影剪辑或提供课文内容的英语影像,能帮助学生更好的理解和运用语言,从而提高学生的语用能力;(2)通过单词的同义词、反义词,派生词之间的搭配练习,以及对所学单词进行角色表演和运用单词编故事等形式来达到强化学生语用语言能力的目的;(3)通过陪养学生的跨文化意识来提高他们的社会语用能力.