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701.
赵家贵 《郑州航空工业管理学院学报(管理科学版)》1995,(1):60-62
对改革16的的历程进行回顾,分析取得的成绩和存在的问题,提出只有深化改革,才能建立社会主义市场经济体制,实现社会主义现代化建设的宏伟目标。 相似文献
702.
703.
704.
705.
王蕴 《桂林航天工业高等专科学校学报》1996,(Z1)
为了搞好企业工资制度与工资管理的改革,实现职工分配与市场经济顺利接轨,提出了六点建议:(1)工资水平的合理确定;(2)确认适度的工资差别;(3)有效调节工资收入;(4)依靠市场控制就业量;(5)建立竞争就业机制;(6)深化社会保险制度。 相似文献
706.
707.
本论文基于“成果导向”(OBE)和“产出导向”(POA)等创新型教学理念,对照一流课程标准,以问题为导向,结合校本特色,形成了“一个目标、两个内容、三个环节、四个循环”的教学改革思路,在教学目标、教学内容、教学环节和教学模式四方面进行深层次优化创新,有效解决了教学中普遍存在的“高阶性、创新性、挑战度”不达标的问题。本文将以《英语演讲》课程为例,阐释基于应用型人才培养的创新教学改革研究与探索。 相似文献
708.
李永刚 《西安航空技术高等专科学校学报》2000,18(3):62-64
在步入新世纪之际,高等教育改革全面启动,深化教育改革,全面推进素质教育已成为新时期下我国教育事业的指导性纲领,以信息技术为主要标志的科技进步日新月异,高科技成果向现实生产力的转化越来越快,知识经济初露端倪.可以说,我国高等教育面临着前所未有的变革,而变革的基础工程则是作为各门课程教学内容和教学方法知识载体的教材的改革. 相似文献
709.
为了确保企业计量工作的正常开展,企业的计量检定人员,必须具备一定的技术水平,并应能够满足企业在用计量器具的检定和测试工作的需要。计量检定人员要按时参加上级计量部门所组织的专业培训和考核,取得合格证书,即检定员证书,才有资格从事计量检定工作。如果计量检定人员新增检定项目,必须进行增项考核,考核合格者,在检定员证书上增添新项目,才有权进行新增项目的检定工作。同时,还要求各专业检定人员的分布要合理,每项检定工作必须有两名检定人员方可开展工作。按原国防科工委标准计量局所颁发的现行的《计量检定员考核专业项… 相似文献
710.