全文获取类型
收费全文 | 369篇 |
免费 | 54篇 |
国内免费 | 23篇 |
专业分类
航空 | 299篇 |
航天技术 | 29篇 |
综合类 | 39篇 |
航天 | 79篇 |
出版年
2024年 | 4篇 |
2023年 | 15篇 |
2022年 | 11篇 |
2021年 | 18篇 |
2020年 | 25篇 |
2019年 | 14篇 |
2018年 | 8篇 |
2017年 | 19篇 |
2016年 | 27篇 |
2015年 | 12篇 |
2014年 | 20篇 |
2013年 | 18篇 |
2012年 | 22篇 |
2011年 | 28篇 |
2010年 | 27篇 |
2009年 | 22篇 |
2008年 | 24篇 |
2007年 | 16篇 |
2006年 | 11篇 |
2005年 | 16篇 |
2004年 | 18篇 |
2003年 | 13篇 |
2002年 | 9篇 |
2001年 | 9篇 |
2000年 | 3篇 |
1999年 | 2篇 |
1997年 | 5篇 |
1996年 | 5篇 |
1995年 | 4篇 |
1994年 | 5篇 |
1993年 | 5篇 |
1992年 | 2篇 |
1991年 | 1篇 |
1990年 | 2篇 |
1989年 | 5篇 |
1986年 | 1篇 |
排序方式: 共有446条查询结果,搜索用时 703 毫秒
361.
王泉泉 《郑州航空工业管理学院学报(管理科学版)》2015,(2):14-19
农业的现代化是农业大省当前需要着力解决的现实问题,解决的关键就在于农业服务业的培育。河南省在当前创建对外开放高地的背景下,需要在既有优势行业上有所突破,尽早形成竞争的优势。文章通过使用偏离—份额分析法对我国中部六个省份的相关数据进行分析,找出河南省农业服务部门的竞争力现状及形成原因;运用钻石理论对河南省农业服务业竞争潜力进行挖掘后,提出河南省应当利用市场的力量,扶持培育农业服务业企业,重点发展围绕畜牧业生产销售的冷链物流服务,从而带动其他农业服务业的发展。 相似文献
362.
《北华航天工业学院学报》2016,(1):41-44
本文首先介绍了河北省高新技术产业集群的发展现状,指出绩效评价的重要性。根据确定的绩效评价原则,采用层次分析法(AHP)和模糊综合评价法结合相关统计、调研数据对河北省高新技术产业集群进行绩效评价,得出河北省高新技术产业集群绩效属于中等水平的结论,存在着不足,并提出了促进河北省高新技术产业聚集发展的对策。 相似文献
364.
针对某型液体冲压发动机的电气系统故障,通过分析其结构和工作原理,建立故障树,利用逐项排除法,快速定位故障件。 相似文献
365.
366.
为了提高航空公司对飞行安全的管理水平,建立了影响飞行安全的飞行超限事件层次结构模型,去除评价指标中定性的描述,使指标通过飞行超限事件发生率进行量化。利用改进的层次分析法(AHP)一致性校验算法,使AHP在给定的判断矩阵下,不需经过一致性检验,能够直接给出所要求的权重值,保证判断矩阵的一致性。通过对飞行超限事件历史数据进行飞行超限事件发生率统计,利用静态评价和动态评价分析飞行安全,并在.NET平台实现了评估模型,仿真实例验证结果表明了该方法的有效性。 相似文献
367.
368.
扰动因子与结构信息在飞机选型中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
罗德娥 《中国民航学院学报》1993,11(3):31-38
本文提出在飞机选型中利用结构信息,使合成排序更符合客观实际。文中还提出利用扰动因子改善判断矩阵一致性的方法,克服了调整判断矩阵时的盲目性。为满足飞机选型需要,编制了相应的软件。实践证明,扰动因子与结构信息的运用,对于解决层次分析法在飞机选型中应用的某些实际问题、为航空公司飞机选型提供可靠的科学依据是有益的。 相似文献
369.
航空发动机振动传递规律是业内研究热点之一。为了控制整个机械系统振动传递,通过找到振动能量的传递主要路
径,进行了结构优化和参数设计。介绍了航空发动机振源机理及研究进展,分别对航空发动机规律性激振源与非规律性激振源进
行了系统地论述,总结了国内外关于转子系统故障的研究情况;详细分析了传递路径分析方法及其衍生方法相关技术的优点以及
近年来传递路径分析法(TPA)、工况传递路径分析法(OTPA)、扩展工况传递路径分析法(OPAX)等传递路径分析方法在汽车、地
铁、船舶、航空领域中的应用,指出了不同传递路径分析方法存在的问题;对航空发动机整机振动传递特性研究的发展趋势进行了
展望。由于振动传递路径分析方法在航空发动机领域并未系统开展,分类综述了航空发动机整机振动传递特性研究成果,搜集整
理了应用于转子-轴承-机匣-吊挂系统振动传递分析方法,可为航空发动机整机振动传递特性研究提供参考。 相似文献
370.
通过层次分析法建立评价体系的层次排序,以此建立教学质量评价的模糊综合评判模型,之后利用模糊评判法对教师教学质量进行综合得分评价,实现学院教学评价管理的科学性和合理性。 相似文献