基于校企深度合作的高职旅游专业实训教师培养创新

通过分析校企合作的实训途径,发现旅游专业实训教师的培养、发展的途径方面的不足。通过对校企深度合作的创新模式分析,比较创新的实训模式优势,指出校企深度合作为实训教师的发展提供了更加有效的途径。     

利用Access VBA和SQL相结合实现教师信息动态查询

论文以教师信息管理系统开发为例,介绍在Microsoft Access2003环境下,将Access VBA程序设计和SQL语句相结合,实现教师信息的动态查询。在系统开发过程中主要考虑如何基于Access查询对象和VBA程序设计在VBA模块中对SQL语句进行封装。使用Access VBA+SQL语句实现数据查询,相比使用专门的程序开发工具和后台数据库的模式,更为简单快捷,查询的方式也比常规性的查询更灵活,具有动态性。     

NASA的“周六科学实验”课

中国航天员王亚平在太空授课,轰动大陆,中国教育部表示,大约有6千万学生和教师观看了这次太空授课。“神十”任务的这一亮点,也成为中国教育的一个亮点。2002年11月,佩蒂特在国际空间站上载人航天的任务之一就是教育下一代。美国航宇局（NASA）在太空授课已经有很多年了。在过去的几十年里,美航宇局曾经从美国中小学教师里选拔了四位航天员。他们在美国青少年中产生了巨大的影响。本文要介绍的“周六科学实验”是美航宇局的科学家航天员佩蒂特进行的。佩蒂特出生于1955年。     

词汇教学中的问题思考

词汇的记忆与掌握,对以后词汇的灵活和正确使用是非常必要的.对于任何语言的初学者来说,词汇的掌握都是一个繁重的任务.传统的词汇教学往往把重点放在学生的业余时间对词汇的机械记忆上,可是这种方法忽略了在课堂上来自于教师指导的重要性.本文建议每位教师在课堂上应该尝试创造不同的形式,以便学生能够积极主动而不是被动地学习词汇.     

学术技术带头人

郭银玲，女，河南新郑人，英语语言文学硕士，副教授，河南省翻译协会会员，全国大学英语四、六级考试口语考官，全国公共英语等级考试考官。主要研究方向为英语应用语言学和翻译。先后担任郑州航空工业管理学院外语系副主任、主任和党总支书记。曾被评为河南省文明教师、河南省教育厅学术技术带头人、郑州航空工业管理学院优秀共产党员、师德标兵、教学评价先进个人、优秀实习指导教师，多次被评为学院“三育人”先进个人，荣获河南省教育系统劳动竞赛优秀奖。     

大学英语教学改革背景下的教师角色研究

随着大学英语教学改革的不断深入,原有的大学英语教师的角色受到了极大的挑战,教师必须从各方面积极促成自身角色转变,丰富角色内涵.这不仅是大学英语教学改革的必然要求,也是丰富和发展教师角色理论的需要.     

新老师课堂教学心得

课堂教学是一门科学 ,也是一门艺术 ,教师在设计教学内容、选择讲授方法、引导学生去发现问题、思考问题、解决问题等方面应具有深厚的功底 ,才能把学生带入一种深刻、崇高和优美的艺术境界 ,达到教师与学生之间智、情、意的交流、交融、交汇 ;才能够锻炼学生的思维品质、培养学生的创造性。回顾自己的教学经历、听别的教师上课 ,我发现刚走上教坛的年轻教师在这个方面处理得不是太好 ,下面我从四个方面来对这个问题进行分析。1　首先必须吃透教材 ,但讲授内容又不完全等同于教材课堂教学首先必须吃透教材 ,但讲授内容又不完全等同于教材。…     

试论教师体态语言对学生心态的影响

该文通过对教师的体态语言的分析及其对学生心态的影响，论述了教师应充分发挥体态语言的作用，以创造良好的教学心理环境，为教学服务。