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221.
222.
新形势下高职院校承担着培养具有较高专业实践能力的应用型专业技术人才的重任,思修课因其课程性质和内容的特殊性,在高职院校的人才培养方面起着重要作用.从教学主体、客体、介体和环体四方面加以论述,研究并探讨增强思修课教学实效性的问题.  相似文献   
223.
本科导师制是一种有效提高本科人才培养质量的管理模式,但面对高等教育大众化的新形势,该制度在实施时存在一定困难。总结了本科导师制度存在的问题及现有改革的办法,结合所在学校的情况,提出了本科"四导师"人才培养模式,为本科导师制在新形势下的人才培养模式的实践探索提供借鉴。  相似文献   
224.
工科大学新生16PF、SCL—90及UPI测查分析   总被引:6,自引:0,他引:6  
采用16PF、SCL-90和UPI量表为测验工具,对沈阳航空工业学院2000年入学新生进行心理测试。结果表明:人格因素结构不均衡,主要问题是聪慧不足,抽象思维能力偏弱,独立性差,社会适应性差,对社会的信任度偏低;有半数以上的新生有中度以下的心理问题,心理障碍率为10.80%;其中有自杀倾向者为3.73%。  相似文献   
225.
高职高专教学改革与软件人才培养模式的思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文通过对我国高职高专发展历程的回顾,分析了当前高职高专教育的中心任务与面临的主要问题,阐述了高职高专教学改革的紧迫性,重点对计算机应用与软件技术人才的社会需求、人才规格、能力结构、培养模式等问题进行了探讨。  相似文献   
226.
关于高职院校数控实训基地建设的探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
高职院校建设数控实训基地,要搭建起一个好的平台,通过管理创新,建设开放型、生产型的实训基地,将数控实践教学和开展社会服务有机地统一起来,提高设备利用率,取得良好的经济和社会效益。它是高职院校数控实训基地建设的一条新路子。  相似文献   
227.
高职院校师生关系的现状及分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
高职院校师生关系总体比较自然、协调,但也存在一些问题。其原因一是信息传播渠道的多元化削弱了学生对教师的依赖关系,二是现有教学模式限制了师生的交往,三是教师的劳动特点影响了师生关系,四是辅导员制度造成学生心理错觉,五是学校规模扩张,教师顾此失彼。  相似文献   
228.
我国经济建设的快速发展促进了民航的飞速发展,民航机场改扩建及新建工程逐步增多,凝聚着机场建设科研成果、先进技术的技术档案信息日益丰富,对机场建设的重要作用日益显现。加强技术档案信息管理,有效发挥技术档案信息的功能,对于提高机场建设管理水平,促进机场建设快速发展具有重要意义。  相似文献   
229.
拥有高水平的师资队伍是提高高校人才培养质量的关键问题之一。在新建本科院校高速发展的过程中,那些教学经验缺乏的青年教师逐渐成为师资队伍的重要组成部分。针对这部分人群,进行教学能力方面的培训显得尤为迫切和重要。本文对采用分组模式的培训工作进行了总结,内容包括:通过打破单位和专业的限制,多角度衡量进行分组;安排破冰活动促进小组内的融合;合理设置评价规则,鼓励小组和个人共同进步。实践中,分组模式明显优于以往单一的、松散的培训方式,学员的积极性和主动性得到了充分的调动,整体效果较为理想。  相似文献   
230.
本刊讯 为了进一步推进供热计量改革,加强民用建筑供热计量管理,住房和城乡建设部于日前下发了《民用建筑供热计量管理办法》,对新建建筑、既有建筑的供热计量设计改造、运行收费和监管处罚分别作出了明确规定。  相似文献   
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