全文获取类型
收费全文 | 1096篇 |
免费 | 3篇 |
专业分类
航空 | 453篇 |
航天技术 | 32篇 |
综合类 | 259篇 |
航天 | 355篇 |
出版年
2024年 | 7篇 |
2023年 | 16篇 |
2022年 | 27篇 |
2021年 | 30篇 |
2020年 | 19篇 |
2019年 | 18篇 |
2018年 | 1篇 |
2017年 | 7篇 |
2016年 | 6篇 |
2015年 | 15篇 |
2014年 | 28篇 |
2013年 | 53篇 |
2012年 | 71篇 |
2011年 | 70篇 |
2010年 | 54篇 |
2009年 | 62篇 |
2008年 | 65篇 |
2007年 | 83篇 |
2006年 | 68篇 |
2005年 | 98篇 |
2004年 | 62篇 |
2003年 | 63篇 |
2002年 | 50篇 |
2001年 | 46篇 |
2000年 | 21篇 |
1999年 | 10篇 |
1998年 | 12篇 |
1997年 | 5篇 |
1996年 | 9篇 |
1995年 | 5篇 |
1994年 | 2篇 |
1993年 | 2篇 |
1992年 | 5篇 |
1991年 | 2篇 |
1990年 | 2篇 |
1989年 | 5篇 |
排序方式: 共有1099条查询结果,搜索用时 0 毫秒
521.
522.
实行弹性学制的问题及对策 总被引:1,自引:0,他引:1
张同怀 《西安航空技术高等专科学校学报》2009,27(6)
弹性学制是学分制的一个重要内容.在论述学年制和学分制两种教学管理制度的基础上,在学年制向学分制的过渡时期,分析由于现有管理体制的制约、缺乏社会认可、配套措施支持不够及校内条件所限等因素,制约了弹性学制的实施.提出解决这些问题应在做好必要的准备工作、科学构建课程体系、强化目标管理、实行奖励学分、应用现代教育技术及加强舆论宣传等方面采取对策.结论是只有边实施、边改进、边完善,才能使弹性学制真正地落到实处. 相似文献
523.
张鑫 《西安航空技术高等专科学校学报》2012,(2):73-75
研究以人为本的思想政治教育目的。思想政治教育受传统思想的影响之深刻,在价值取向、教育方式、教学过程等方面均有所体现。改变教学方式、确立价值取向、创新教学方法,确立"以人为本"的思想政治教育理念是思想政治教育与时俱进的根本要求,也是有效开展思想政治工作的必然选择。 相似文献
524.
525.
526.
527.
《中国民航飞行学院学报》2017,(5)
文化多样性既给大学生思想政治教育工作带来发展机遇,又导致大学生思想政治教育在信仰、爱国、话语等维度遭遇多重藩篱。对此,唯有从以上维度采取针对性措施予以应对,才能突破思想政治教育在信仰、爱国、话语等维度的多重藩篱,促进大学生健康全面发展,从而为实现中华民族伟大复兴的中国梦与两个一百年目标而凝聚力量。 相似文献
528.
529.
付令 《中国民航飞行学院学报》2007,18(6):21-24,28
对从业者综合素质要求极高的民航交通运输职业,在现行的高校入学体制、学历教育培养模式下,难以选拔和培养出适应时代和行业发展的优秀人才。民航交通运输专业高等教育长期存在普通教育与职业教育的方向性困惑,长期存在重实践轻理论和重理论轻实践两种倾向。作者以教育现状、职业问题为脉络,对教育困惑进行分析;呼吁建立新的民航交通运输高等教育体系,并提出职业化交通运输教育之构想。 相似文献
530.
安姝 《华北航天工业学院学报》2007,(1)
加强思想政治教育的人文关怀是以人的发展为本,符合人的本性。不仅是思想政治教育自身发展的内在要求,也是和谐社会发展的需要。思想政治教育要转变教育方式,注重学生个性化教育,提高整个教育的效果。 相似文献