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311.
职业资格证书在高职学生就业时发挥着越来越大的作用,采取措施鼓励考取证书不但可以提高学生的就业率,拓宽就业渠道,同时还可以对那些学生人数较多的专业起到就业分流的作用。但不可忽视的是,职业资格证书不是万能的,学历教育对学生综合素质和专业素质的培养不容忽视,处理好职业资格证书考试与正常教学的关系是培养高素质人才的保证。 相似文献
312.
313.
314.
王虹 《北华航天工业学院学报》2006,16(3):56-58
在西方国家,导师制(mentoring)经过几十年的发展,已形成一套完整的体系和成熟的模式.此项研究旨在把青年教师的导师制培养模式介绍到中国高校英语教师的培训中,以促进教师的职业发展,提高教学质量.本文对导师制的文献进行综述,并分析了目前高校英语教师师资发展现状. 相似文献
315.
处于经济发展前沿阵地的民航运输业伴随着中国市场经济的深入发展,也得到了迅猛的发展。然而,天空开放给中国航空带来的潜在压力、航空公司对市场份额争夺竞争的日益加剧、民航重组引发的一系列新的问题都给航空业带来了巨大的挑战,如何直面新的形势,作为高风险、高投资、高回报产业的航空企业,提高组织内部人的素质显得至关重要。 相似文献
316.
大学生求职挑战与求职机遇的理性认识 总被引:1,自引:0,他引:1
汪芳 《西安航空技术高等专科学校学报》2003,21(4):57-58,64
大学生毕业遇到的头等大事是就业。如何理性认识求职过程中的挑战与机遇,成为求职心理准备和求职实务准备的首要问题。因此,理性认识大学生求职挑战与求职机遇所面临的就业市场的现实状态,不仅是学校、大学生家庭、个人应着重考虑的问题,也是整个社会应该正视的问题。 相似文献
317.
高等职业教育不仅要体现职业需求,更要培养品德高尚、全面发展的高素质社会主义建设者。河北政法职业学院以立德树人为根本,构建了专业知识和专业技能教育、人文素质和法律素养教育为主体的综合素质教育体系。该体系从顶层设计,团队建设,第一、第二课堂教育,校园文化建设等多方位关注学生的成人、成才、成长,形成了鲜明的育人环境和办学特色.赢得了良好的办学声誉和社会声望。 相似文献
318.
李青云 《中国民航飞行学院学报》2015,(3):42-46
在英语学习困难生出席的大学英语课堂上,将培养学生的大胆表达、团队合作精神、文化素养、自省、自我规划和调节、毅力等非专业素质与语言学习活动紧密结合,在提高学生非专业素质的同时,激发其语言学习的动机,并努力长期维持学习动力,从而从根本上提高其英语语言素质。 相似文献
319.
李青云 《中国民航飞行学院学报》2014,(3)
"素质测评"摈弃单纯检测学生知识,主张测试"观念、品格、知识、能力、方法五个方面是否‘内化’为主体的素质"。具体到大学英语教学中,素质测评就是要测评出学生是否"会用"英语。本文论述了"素质测评"在大学英语教学中的必要性和需要解决的问题。 相似文献
320.
曹军 《长沙航空职业技术学院学报》2011,11(2):17-21
高职酒店管理专业创新人才素质包括创新意识、创新思维、创新知识、创新能力与创新人格等内容,其内涵构成要素分别有三个层面,即思想道德素质层面、专业素质层面和身心素质层面.目前我国高职酒店管理专业创新人才素质培养还存在着诸多问题,为此阐述了几种高职酒店管理专业人才素质培养路径. 相似文献