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31.
《郑州航空工业管理学院学报(管理科学版)》2008,26(3):F0003-F0002
郭银玲,女,河南新郑人,英语语言文学硕士,副教授,河南省翻译协会会员,全国大学英语四、六级考试口语考官,全国公共英语等级考试考官。主要研究方向为英语应用语言学和翻译。先后担任郑州航空工业管理学院外语系副主任、主任和党总支书记。曾被评为河南省文明教师、河南省教育厅学术技术带头人、郑州航空工业管理学院优秀共产党员、师德标兵、教学评价先进个人、优秀实习指导教师,多次被评为学院“三育人”先进个人,荣获河南省教育系统劳动竞赛优秀奖。 相似文献
32.
大学英语教学改革背景下的教师角色研究 总被引:1,自引:0,他引:1
高华伟 《中国民航飞行学院学报》2009,20(1)
随着大学英语教学改革的不断深入,原有的大学英语教师的角色受到了极大的挑战,教师必须从各方面积极促成自身角色转变,丰富角色内涵.这不仅是大学英语教学改革的必然要求,也是丰富和发展教师角色理论的需要. 相似文献
34.
宋晓辉 《桂林航天工业高等专科学校学报》2003,8(1):48-50
课堂教学是一门科学 ,也是一门艺术 ,教师在设计教学内容、选择讲授方法、引导学生去发现问题、思考问题、解决问题等方面应具有深厚的功底 ,才能把学生带入一种深刻、崇高和优美的艺术境界 ,达到教师与学生之间智、情、意的交流、交融、交汇 ;才能够锻炼学生的思维品质、培养学生的创造性。回顾自己的教学经历、听别的教师上课 ,我发现刚走上教坛的年轻教师在这个方面处理得不是太好 ,下面我从四个方面来对这个问题进行分析。1 首先必须吃透教材 ,但讲授内容又不完全等同于教材课堂教学首先必须吃透教材 ,但讲授内容又不完全等同于教材。… 相似文献
35.
詹皖生 《桂林航天工业高等专科学校学报》2001,6(4):38-40
该文通过对教师的体态语言的分析及其对学生心态的影响,论述了教师应充分发挥体态语言的作用,以创造良好的教学心理环境,为教学服务。 相似文献
36.
37.
38.
2014年9月29日-10月3日,第65届国际宇航大会(IAC)在加拿大多伦多召开。本届会议的主题是"世界需要航天"。3200多名来自世界各地的航天界官员、航天企业领导、科研人员、大学教师等代表出席了这届大会,其中有69个国家的代表向会议提交了论文。会议举办了7场全体大会、3场亮点报告、3场最新进展报告、181个技术分组会议、32个研讨会,主要涵盖了空间科学与探测,空间应用与操作。 相似文献
39.
任妍彦 《中国民航飞行学院学报》2014,(3):78-80
大学英语教师话语在课堂教学中起着至关重要的作用。恰当使用模糊限制语可以使教师话语更加准确可信,维护师生面子,营造轻松愉快的课堂氛围。本文结合笔者实际教学工作,分析大学英语教师话语中模糊限制语的使用及其功能,以期对大学英语教学有所裨益。 相似文献
40.
海莉花 《西安航空技术高等专科学校学报》2010,28(2)
两课教师作为思想政治教育阵地的领军人物,在贯彻落实科学发展观的进程中,转变教育理念,贯彻以人为本,全面、协调、可持续、和谐发展的教育思想,重新进行角色定位,推进科学发展观进教材、进课堂、进学生头脑的教育进程,提高思想政治教育的针对性和实效性。 相似文献