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民航无线电陆空英语通话教学中情景教学法的实验报告 总被引:1,自引:1,他引:1
陈艾莎 《中国民航飞行学院学报》2004,15(4):7-8
对民航无线电陆空英语通话教学采用情景教学法,从理论依据和教学实验两方面进行了论述。以我院62名学生为实验对象,就情景教学法对学生通话能力的培养效果进行了3个月的教学实验。实验结果表明情景教学法是通话教学中最为切实可行的教学法。 相似文献
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任务型教学法在商务英语口语教学中的应用 总被引:3,自引:0,他引:3
通过在商务英语口语教学中运用任务型教学法,使学生在商务英语口语课堂上能够灵活地运用所学商务知识,激发学生对商务英语口语学习的积极性,提高学生的商务知识应用能力和商务英语交际能力。 相似文献
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虞浩清 《中国民航飞行学院学报》2010,21(5):15-18
针对目前高职课程教学中普遍存在理论教学与实践教学联系不紧密、教学效率低的现象,通过教学情境设计将课程转化为工作过程导向课程、对课程进行整体教学设计、成立由理论教师和实习指导教师组成的课程教学团队实施理实一体化教学以及改革学习成绩评价方法等一系列的课程教学改革的探索与实践,使《飞机修理钣铆技术》课程教学更加符合职业教育教学规律,达到了理论教学与实践教学紧密结合,提高课程教学质量和教学效率的效果,为职业教育课程改革提供了实证。 相似文献
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吴薇 《北华航天工业学院学报》2009,19(Z1)
<电路分析基础>是电子技术应用、电子信息工程技术及自动化等专业必修的重要专业基础课,为了提高课堂教学效果,应在课堂教学改革上寻求新突破.采用启发式教学法,能够充分凋动学生学习的主动性、积极性,有效提高课程的教学质量. 相似文献
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目前高校的审计教学方式比较轻视实践教学,仍然处在传统的理论式的教学模式,实践教学量较少,授课教师依据教材传授知识,课堂教学较为枯燥,学生实践动手能力差等问题较为严重。由此可见,传统的审计教学方式已不适应培养审计人才培养的需要,应引入案例教学法,作为一种新的审计教学模式。论文通过分析案例教学法在高校审计教学应用中存在的主要问题,对完善审计案例教学提出了建议。 相似文献
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“逆向教学法”在精读课上的尝试 总被引:1,自引:0,他引:1
杨明影 《中国民航学院学报》1998,(5)
在大学英语精读课的教学过程中,利用传统的教学方法,即从解释单入词手,再到词组—句子—段落—篇章,进行教学,显然无法圆满地解释语言的社会功能.旨在探讨打破传统的教学方法,尝试一种新的“逆向教学法”,即从语篇分析入手,再解释段落—句子—词组—单词.这种方法可使学生加深对语言现象理的解,有利于培养学生独立解决问题的能力. 相似文献
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苑辉 《中国民航学院学报》2007,25(A01):142-142,148
结合英语写作课实践,探讨了有效的课堂讨论对帮助学生形成良好的讨论习惯,理解英语写作规范和要求,增强英语写作实践技能,提高学生英语写作能力的作用。 相似文献
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高巨华 《北华航天工业学院学报》2006,16(3):59-60
英语教学中传统的语法翻译法教学和交际法两种教学法单独使用时都存在其各自的弊端,本文将推出更加行之有效的教学方法--折中主义教学法(综合教学法),并对其优点,灵活性等方面进行论述. 相似文献
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高洁 《北华航天工业学院学报》2005,15(Z1):41-42
互动教学是充分发挥教师和学生两个主体的主观能动性的教学方法.本文介绍了作者对互动教学方法的认识及探索,并介绍了在电子技术课程教学中采用双向互动教学法的教学实践体会. 相似文献
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《训诂学》是汉语言文字学专业的一门最基本的专业课,与文字学、音韵学三位一体,构筑了传统小学的框架。训诂学又是后两者的终极目的,是文字学、音韵学付诸小学的具体体现。文章针对训诂学的教学提出一些粗浅的思考,认为做好这门课的教学,应该从三个方面进行:一要选择合适的教材,安排合适的时阃;二要结合训诂实践,培养学生的兴趣;三要结合根底书的导读配合教学。 相似文献