通信工程专业实践教学的探索?

论文分析了通信工程专业的教学现状及存在的主要问题，提出了构建大实验室模式的实践教学体系；从零散知识点灌输到建立系统的概念，通过软硬件结合不断更新知识体系结构，为单一的技术转向技术、交流、创新和团队技能等综合性人才培养提供综合训练环境。通过创新实践教学平台，使学生在学中做，做中学，知识体系逐步完善，从而达到创新人才培养的要求。     

多媒体“金属切削刀具”CAI课件的开发实践

本文通过多媒体“金属切削刀具”ＣＡＩ课件的开发实践，论述了ＣＡＩ课件在教学中的重要作用，阐述了ＣＡＩ课件的制作方法和具体实践过程。     

浅谈参与式教学法在《思想道德修养与法律基础》课中的应用

《思想道德修养与法律基础》课是针对大学生成长过程中面临的思想道德和法律问题,有效地开展科学的人生观、价值观、道德观和法制观的教育,引导大学生树立高尚的理想情操、养成良好的道德素质和较强的法律意识的一门课程。要想在教育教学过程中充分体现该门的吸引力和实效性,需要引入参与式教学法。本文仅就参与式教学的具体做法谈谈个人感受。     

教学评价系统的前端--测评器开发技术

本文重点介绍了教学评价系统的前端测评器的软硬件开发技术。测评器主要由三部分组成：1、客户端（AT89C51）；2、主控端（AT89C52）；3、计算机端（VC＋＋编写界面）。主控端通过串行总线与所有客户端通信。读入客户端数据存放在主控端的RAM中。主控端与计算机ISA总线相连，将主控端RAM中的数据送到计算机中去，然后由VC＋＋处理数据，最后计算机以文字、图形、声音的形式反映各个客户端的信息。测评器主要应用于中小学课堂、娱乐、投票、选举等方面，实现选择及抢答等功能。     

搞好公共理论课教育教学工作的实践与思考

论文总结了作者单位在公共理论课教育教学工作中的实践与做法，探讨了影响高校公共理论课教育教学主要原因，提出了做好公共理论课教学工作实效性的建议。     

《机械制造技术》课程特点与现场教学

《机械制造技术》课程具有很强的综合性和实践性、教学难度大的特点。教学中要以理论教学和现场教学相结合的方法，以提高教学效率和质量。同时要正确选择课题、设计合适的教学方法是改革现场教学的主要措施。     

高职高专思想政治理论课实践教学的组织与实施

实践教学是思想政治理论课教学的重要组成部分。思想政治理论课实践教学在实施过程中，应坚持科学理论的指导，与时俱进，重视教学的互动，采取校内与校外相结合，课内与课外相结合等多样化方式来进行，同时要转变观念，探索长效机制的建设，以使实践教学与理论教学相得益彰，真正提高思想政治理论课的实效性。     

系级教学档案管理模式研究

系级教学档案有自身的特殊性，并且形式多种多样。通过对系级教学档案的类型分析，坚持科学的系级教学档案整理工作的原则，才能高效完成系级教学档案的管理工作。     

《电子CAD与电装实习》的实践教学改革探索

电子类学科是一个对实践能力要求非常高的专业,要培养学生理论与实践相结合的能力,就必须形成较完善的实践教学体系。本文从电子类学科实践教学的重要性入手,将《电子CAD与电装实习》实践教学中存在的问题进行了分析,提出了实践能力培养过程的改革策略,倡导＂厚基础,重实践,务实际＂的教学改革。     

浅谈影响大学外语听力教学的因素及其提高途径

听力教学是语言教学的重要组成部分，听力水平的提高受到多种因素的影响与制约。如何利用积极有利的因素，克服消极不利的因素，采取行之有效的方法提高学生的听力水平，对整个的外语教学起着十分重要的作用。