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521.
522.
发展高校艺术教育是构建"以学生为本"素质教育理念的重要组成部分,有利于大学构建和谐育人环境,促进全方面高素质人才的输出. 相似文献
523.
524.
在知识经济时代,社会在突飞猛进地发展。为了更好地适应发展中的时代,高等院校必须要更新教育观念,深化教育改革,构建高校创新型人才培养模式,担负起全面推进素质教育,培养高素质的创新型人才的历史使命。 相似文献
525.
本文在讨论研究分析当前大学生社会主义核心价值观教育研究的必要性、存在问题及产生原因的基础上,提出解决应对措施方法,以期待为当前大学生社会主义核心价值观教育提供一些有益参考。 相似文献
526.
安姝 《华北航天工业学院学报》2007,(1)
加强思想政治教育的人文关怀是以人的发展为本,符合人的本性。不仅是思想政治教育自身发展的内在要求,也是和谐社会发展的需要。思想政治教育要转变教育方式,注重学生个性化教育,提高整个教育的效果。 相似文献
527.
王兴晓 《北华航天工业学院学报》2010,20(5)
90后高校学员在心理和思想产生了新的问题。教育者要分析其原因,把心理疏导与思想政治工作结合起来,全面、高效地解决学员的思想问题。 相似文献
528.
李学刚 《华北航天工业学院学报》2006,16(2):48-50
入学教育是刚刚跨人大学校门的新生的第一课。本文在从事多年入学教育工作的基础上,对如何开展入学教育进行了深入的研究和探讨,较为系统的论述了高校开展入学教育的基本内容、形式和要求,以此为各高校更加系统、更加有效的开展入学教育活动提供借鉴。 相似文献
529.
青少年犯罪占刑事案件犯罪的比例不断上升,为了预防和减少青少年犯罪的发生,在心理学的视野下来解读青少年犯罪这一社会现象。分析犯罪青少年的认识特点、情感特点、动机特点和个性特点等方面的问题。进而提出预防青少年犯罪,就要加强青少年的心理卫生教育,化解其心理冲突。 相似文献
530.
刘纯 《长沙航空职业技术学院学报》2006,6(2):69-72
为了应对体制转轨、社会转型、观念转变的挑战,党在全党乃至全国范围内不断地加强马克思主义理论和社会主义思想道德教育。然而,要使我们的教育既受欢迎又有成效,关键在于我们对马克思主义观的理解和掌握。马克思主义观就是一个对马克思主义总的认识和评价的问题,是对马克思主义理论的品质、精髓和功能等总的看法和态度。 相似文献