电子技术课程教学与网络型知识平台链接一例

本文介绍了在电子技术课程教学中如何与网络知识集成平台链接的例子,将器件知识集成工具Datasheet引入教学和具体教学内容进行整合改革的思想和教改实践的结果.     

基于KBE的航空发动机复杂壳体MBD设计模式研究

针对航空发动机泵类及调节器产品结构复杂、孔类特征多、建模过程繁琐、几何信息表达与传递困难等特点,通过对壳体模型数据集及结构的深入探索和研究,在UG平台上开发出适用于MBD技术的知识融合系统,将知识工程、产品标准规范等抽象、分散知识更加形象和集中地表达。实现了设计模式由"基于经验和试错驱动"向"基于知识组件驱动"的转变,从而形成航空发动机复杂产品的创新MBD设计模式。此模式在某国家级重点型号中得到深入应用,提高了复杂壳体产品的设计效率和质量。     

知识基容错姿态控制系统

本文对知识基故障容错姿态控制系统加以简单的介绍。并对一类运载器提出实现它的方案设想。     

网络信息资源配置的控制模式研究

网络信息作为成长最快的一类知识资源，在社会发展和经济建设中占据着越来越重要的位置。本文对网络信息资源配置的几种控制模式进行了初步分析，提出了模式选择需要关注的问题。     

一体化的航空电子专家仿真系统

本文阐述一个集成仿真环境—IESAS系统(Intergrated Expert System For Avionics Simulation),一体化的航空电子专家仿真系统的设计原理和设计方法。论述了仿真系统的一体化,及在一体化的仿真系统中对专家系统的引入,并具体讨论了IESAS中的专家管理系统的组成。在该仿真环境下,用户可以在系统提供的良好的用户界面下进行仿真试验管理和进行仿真结果处理。     

面向虚拟企业联合设计的产品知识描述框架

虚拟企业中分散知识跨越传统企业边界的集成和共享，是虚拟企业基于知识的概念设计的关键环节。本文以FBS(功能行为结构)框架为主，结合功能行为状态描述产品物理原理的优点，对产品设计事例进行表达，使得跨领域产品设计知识组织具有结构化和一般化的特点，便于知识的管理和探索。在此基础上，提出了虚拟企业基于知识的概念设计系统的系统框架。     

试论空中乘务专业学生应具备的知识结构

作为高素质的空中乘务人员，除了一张漂亮的脸蛋以及最具亲和力的笑容以外，她们还应该掌握丰富的适合飞行服务工作的知识，以达到“内在美”和“外在美”的统一。本对空中乘务专业的学生的知识结构进行了剖析。     

《电路基础》课的知识要素卡片系统

本文介绍了一种新的教授和学习手段──知识要素卡片系统，该系统为讲授此课程的教师提出了统一的要求，将极其有利于规范化教学。同时更加便于课程内容的增删、修改和更新，以适应该学科的不断发展和进步。将知识要素卡片直接复印成胶片可形成一套教学幻灯卡片或绘制成一套挂图，也可进一步形成输入计算机的ＣＡＩ软件，这将作为学生总结复习、自学的有力帮手和教具，必将提高备课效率和教学效果。