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11.
杨赛楠 《北华航天工业学院学报》2009,19(4):54-56
<大学语文>是为高等院校非汉语言文学专业开设的一门公共基础课,其目的是提高学生的人文精神和阅读、鉴赏、写作等综合素质,由于传统大学语文教学内容方式的定位不清、教学内容陈旧单调、社会环境功利化和阅读品位世俗化的影响等问题,导致大学语文的教学目的不能得到很好地实现.改变这一状况需要教师在教学中明确课程定位、突出学生主体、拓展教学内容、改革教学方法、转变评价模式,只有这样,大学语文的教学才能走出尴尬的现状. 相似文献
12.
周琳娜 《沈阳航空工业学院学报》2010,27(6):74-76
结合目前大学语文的教学现状,以理工科院校的学生为研究对象,针对学生在大学语文教学中出现的问题提出"语"和"文"并行的现实意义和教学设想,即完善大学语文教学体系,咬合静态知识与动态知识,完成"语码——交际"的有效转换。 相似文献
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