培养学生英语口语交际能力的策略探讨

文章就大学生英语口语交际能力存在的问题进行了分析,探讨如何提高英语口语交际能力的策略.     

大规模无参考译文质量自动评测技术的研究

传统的译文质量自动评测方法主要针对机器自动翻译结果并通过与参考译文的对比实现译文质量的评估。提出一种大规模无参考译文质量自动评测方法,该方法可以在无参考译文的情况下,从正确性、流畅性和忠实度等方面对人工译文进行质量检查并标注可能的错误点,即利用语言规则实现正确性的判断,利用语言模型实现流畅性的判断,利用词对齐结果和词典信息实现忠实度的判断。基于该方法实现的译文质量辅助检查系统在国家知识产权局百万专利翻译项目中的应用效果表明,使用该系统的测试组较未使用该系统的测试组的平均译文质量和终稿完成效率均有明显提升。     

航天器C语言软件常见编程错误分析及检测方法研究

基于软件第三方评测发现的问题,梳理并详细分析了在航天器C语言软件中6种常见编程错误.针对其中的软件安全漏洞提出了使用代码分析技术的检测方法,针对编程语言使用错误提出了通过制定编程规则并使用代码分析方法进行检测的解决方法.采用上述方法可以有效检测出上述6种常见编程错误,并可以用于检测软件的其他严重错误.     

高职英语口语教学中预制语块的运用

自然语言中大量存在的预制语块整体存储在记忆中,使用时直接提取,无需语法生成和分析,它们是构成语言的基础,在高职英语口语教学中是帮助学生提高英语口语行之有效的方法。     

同时纠检错时某些线性分组码的不可检错误概率

研究同时纠错和检错时,线性分组码的不可检错误概率,证明了二元完备码及其扩展码是最佳纠检错码,而某些ＢＣＨ码不是最佳纠检错码。     

自考生口语课堂纠错研究

采用课堂观察的方法,研究了自考生英语口语课堂的表现情况,分析了他们容易犯的口语错误类型,以及教师的纠错方式.针对学生犯错的情况,本文建议教师选择合适的纠错方式来纠正学生的口语错误,并提出了纠错过程中的纠错"三为主"原则,以供教师在纠错过程中借鉴应用.     

口译学习要点浅析

分析了口译与笔译的差异,提出针对口译特点的学习方法和重点。强调努力拓宽知识面,强化跨文化意识的重要性。     

飞行学员进近阶段易犯错误的心理因素

进近阶段是飞行学员学习飞行技术的重点和难点，而这一阶段飞行员学员出现的错误也最多，其中有一些错误主要是由于心理因素和不良的心理品质造成，本通过对飞行学员易犯错误现象的分析，探讨其错误发生的内在心理因素，同时提出相应的预防措施。     

PETS 口语考试常见问题及对策

我国对外开放的深入和对外交往的扩大需要越来越多的英语人才,过去的英语考试模式已经不能满足社会经济发展的要求,这就需要用PETS考试代替过去比较封闭单一、脱离社会需求的英语考试模式,从而扭转英语教学的被动局面。文章从PETS口语考试的形式、评分标准入手,对考生在考试的每个环节中常见的问题进行了分析,并提出了一些有效的应对措施。     

基于串行级联网格图的串行级联卷积码性能分析

分析了串行级联卷积码的编译码原理,提出了一种可直观表示串行级联卷积码编码原理的串行级联网格图,并在信道模型中对串行级联卷积码和Turbo码的性能进行了仿真比较.结果表明,在适当的信噪比范围内,串行级联卷积码比Turbo码有更好的迭代增益和交织增益,可有效地避免Turbo码的“错误平层”效应.