英语写作元认知能力培养

为了解决英语写作教学费时低效的问题,根据元认知理论框架对54名高职高专商务英语专业二年级的学生进行了行动研究。研究方法包括收集相关材料、制订并实施改进写作教学的行动计划、评估计划实施的效果。结果是绝大部分学生对本学期的写作教学和在写作方面取得的成绩表示满意。最后对研究过程和结果作分析,针对不足之处提出了改进办法,并提出了有待研究的新问题。     

本刊编辑部迁至教学主楼12层办公

因工作需要，日前，本刊编辑部由行政楼4层迁至教学主楼12层1211室办公。为规范教职工写稿投稿，现就有关问题作以下说明：     

主体性德育观视域下的高职思想政治理论课教学改革

主体性作为一个重要的哲学范畴,对当代高职思想政治理论课教学改革产生了深远的影响。主体性德育观是当代高职思想政治理论教学人本理念的必然嬗变,针对当前高职思想政治理论教学中存在的问题,探讨了生成与彰显主体性是当代高职思想政治理论教学改革追求的必然诉求。     

高职院校英语中实施分层教学的次优选择路径

分析分层教学的理论渊源，探讨在高职英语教学中如何进行分层教学的路径，并指出分层教学中应考虑的因素。     

基于目标教学模式的《电路分析》教学方法

在介绍布鲁姆目标教学方法的基础上,提出目标教学方法在教学实践中的运行模式,并将其应用于《电路分析》教学实践中。多年来的教学实践证明,基于目标教学的方法对于全面培养学生的学习技能,充分激发学生的学习兴趣,提高教学效果具有显著成效。     

引入案例教学方法改进空域规划课程教学

《空域规划》课程是空中交通管理专业的一门专业必修课,具有很强的实践性和研究实用性。通过介绍案例教学方法,阐述案例教学方法在空域规划课程中的应用,讨论案例教学时应注意的问题。引入案例式教学方法,加强理论知识的理解,提高学生的实践能力,增强学生的学习兴趣,取得较为满意的教学效果,为深化空域规划课程改革打下一定的理论基础。     

加强大学英语"实用教学"改革的途径——以桂林航天工业高等专科学校为例

高职高专院校的英语教学应以培养学生实际使用语言的技能为重.论文以桂林航天工业高等专科学校为例,提出要在教学内容和教学方法上加强大学英语"实用教学",注重阅读、翻译、写作能力的提高,体现差异教学.     

动态新闻

<正>数据需求推动立方体卫星地面网建设据中国航天网站2013年8月26日综合消息,近年来,立方体卫星(Cubsat)越来越受到各方重视,各大院校纷纷开展相关项目进行技术研发。基于良好的发展前景,世界范围内的国家实验室以及私人企业也都对外承诺:立方体卫星具有比以往专用通     

征稿启事

《桂林航天工业学院学报》是由桂林航天工业学院主办、广西航空航天学会协办、以反映科研和教学成果为主的学术理论刊物。本刊以突出学术性与创新性,坚持航空航天特色,大力提倡学术争鸣与研究,扶持新人新作,传播高新技术信息,提高教育教学水平为宗旨。开辟有信息与电子工程、机电技术应     

我国空间法教学和科研的现状与展望

外层空间法的教学、培训和研究具有重要意义,它不仅可以为我国培养适应日益发展的航天事业所需要的专门人才,而且对于制定我国的空间法以及我国更好地参与国际规则的制定具有至关重要的影响。本文对我国外层空间法的教学和研究现状加以分析,同时提出改善我国外空法教学和研究的若干建议。