成人无线电陆空通话英语短期强化培训的教学思考

以无线电陆空通话英语短期强化培训班的教学为例,以二语习得理论为出发点,分析了教学主体即成人学员的特点,在教学中遵循“以教师为主导,以学生为主体”的原则,提出了新的教学方法并强调教学环境重要性等教学策略。     

对教材中一道例题的商榷

由科学出版社出版的南开大学数学教学丛书《数学分析》上册(李成章，黄玉民编，1999年5月第1版，第1次印刷)，第152页有如下一道例题：     

改进我校大学英语教学的建议

随着我校逐年扩大生源 ,学生数量的增长远远大于外语教师队伍的增长。到 2 0 0 2年春 ,我校在校生已超过 45 0 0人 ,但是英语教师仅有 1 5人 ,而且有半数的教师是初涉教坛 ,缺乏教学经验。师生比率严重失调 ,我校被迫采用大班授课 ,较大的教学班人数高达 1 40人 ,绝大部分教学班人数在 60—1 0 0人左右。虽然 ,大班授课存在种种的弊端 ,但是 ,这也是形势所迫、不得已而为之。怎样在师资匮乏的条件下把我校大学英语教学推上一个新台阶 ,这是我校大学英语教师面临的一个十分棘手的问题。本人认为不妨先采取以下一些对策 ,以解燃眉之急。1　转…     

社会主义市场经济学课程建设中亟待解决的几个问题

论文探讨了当前高校中社会主义市场经济学课程教学和学科建设中存在的一些共性问题，并就其中的几个亟待解决的问题发表粗浅见解，期望通过积极讨论的方式寻找到科学的解决办法，为高校经济学科的建设提供有益的帮助。     

质量改进生态型PDCA原理及在计算机基础教学中的应用

在阐述质量改进生态型PDCA原理的基础上,介绍了其在教学质量改进中的有效运用方法.     

计算机课程教学必须突出技能培养

随着高职两年制专业的试行,为了突出高职的技能型人才培养目标,就近几年计算机基础课的教学谈如何突出高职学生的技能培养。     

北华航天工业学院经济管理简介

经济管理系始建于1978年，是我院主要教学单位之一。1982年开始招生，至今毕业生已达3000多人。长期以来我系全面贯彻党的教育方针和高等教育法，秉承“进德修业，精益求精”的校训，以师资队伍建设为根本，以教学方法创新为手段，以教学管理规范为保障，努力创建具有自己特色的教学模式。经过20多年的发展，经济管理系拥有一支结构合理、素质较高、能力较强、发展潜力较大的师资队伍，建成了设备先进、配套设施齐全、功能完善的实践教学基地，综合办学实力不断增强，教学质量和办学水平稳步提高。     

电子信息工程专业学生创新能力的培养

本文介绍了本院电子信息工程专业在培养学生创新能力上的一系列改革措施,阐述了通过多种教学活动方式的相互补充,可以有效地培养学生的创新能力的观点.     

"模拟电子线路"双语教学思考与实践

双语教学在全国各高校得到了广泛重视和积极试行.本文阐述了"模拟电子线路"双语教学的必要性,针对该课程在英文原版教材、课程难易程度、学生和教师英语能力等方面的现状,进行了中英文结合形式的双语教学实践.通过认真选择英文原版教材、合理构建英语教学素材库和充分利用多媒体课件,该课程双语教学取得了较好效果.     

译才培养新领域：大学英语翻译教学

从翻译需求的多元化，专业化特征出发，论述了从非英语专业大学生中培养翻译人才的重要性与紧迫性，剖析了大学英语翻译教学的现状及存在的问题，并提出了切实可行的措施。